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幼儿园小班科学活动教案《声音的振动》含反思

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幼儿园小班科学活动教案《声音的振动》含反思<br />幼儿园小班科学活动教案《声音的振动》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />了解用不同材料所发出的声音的不同。 培养探索自然的<br />兴趣。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />瓶子、米粒、豆子、图案贴纸（用于装饰瓶子）、背景音乐<br />《白龙马》、乐器幻灯片<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、童话故事导入。圣诞节到了，小企鹅和金丝猴收到了圣<br />诞老人送给他们的礼物。小企鹅受到了一盒巧克力，金丝猴<br />也收到了一个包装很漂亮的礼物，高兴地打开看，原来里面<br />装着一个普通的瓶子，他有点太失望了。圣诞老人笑呵呵地<br />说：金丝猴，你可别小看这个瓶子，它叫铃铛乐器，他很神<br />奇呢！接着，圣诞老人唱起歌来，还不停地摇动瓶子伴奏。<br /> <br />金丝猴一看，原来这是用瓶子制作的铃铛乐器啊，金丝猴开<br />心地笑了起来。小朋友我们也来做一个吧！<br />二、认识材料：瓶子、漏斗、米粒、豆子、图案贴纸。<br />三、幼儿在老师的指导下进行实验。<br />1、先把瓶盖拧开，然后借助漏斗把大米倒进瓶子，然后拧<br />上瓶盖。听听声音。<br />2、再取一个瓶子打开瓶盖，借助漏斗把豆子倒进去，拧上<br />瓶盖。摇动几下，听听声音。<br />3、用图案贴纸装饰小瓶子，变成小乐器。<br />四、伴奏《白龙马》：组织小朋友用今天做好的铃铛乐器边<br />演奏，边聆听声音的变化。<br />五、播放乐器幻灯片让孩子认识一下：钢琴、古筝、小提琴、<br />架子鼓。<br /> 【活动延伸】 <br /> <br />实验材料带回家，和爸爸妈妈一起进行延伸：更换瓶中的不<br />同颗粒物，聆听声音的变化。<br /> 教学反思： <br /> 在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习<br />兴趣，并且达到了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期<br />效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了<br /> <br />自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的<br />观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意<br />义和有必要的。小百科：声音(sound)是由物体振动产生的<br />声波。是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物<br />听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动(震动)的物体叫<br />声源。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:48 页数：3
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文章作者：U-43711

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