幼儿园小班科学游戏教案《好听的声音》含反思

幼儿园小班科学游戏教案《好听的声音》含反思<br />幼儿园小班科学游戏教案《好听的声音》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、能辨别生活中不同的声音。2、在玩玩、摇摇瓶子过<br />程中，发现声音的轻响。3、体验探索声音的乐趣，乐于表<br />达自己的经验和感受。4、发展合作探究与用符号记录实验<br />结果的能力。5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 <br /> 活动准备： <br /> 1、宝宝生活中声音的 flash。2、每人一只塑料小瓶，<br />小盆 4个，黄豆若干，装瓶子布袋(套在椅子上) <br /> 教学重点 <br /> 1、鼓励幼儿依据生活经验大胆表达自己的想法。2、在<br />听听、玩玩、尝尝中感受声音，激发幼儿对探索声音轻响的<br />兴趣。 <br /> 活动过程： <br /> (一)、生活中的声音听声音：(以宝宝早晨的生活背景)<br />笑声--鸡鸣--盥洗--汽车--问候(老师好)。引导幼儿说出笑<br />声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。<br />宝宝们，今天有这么多客人老师来听咱们上课，你知道是为<br />什么吗?(客人老师是来找耳朵最灵的宝宝的，那我们来比一<br />比好不好?你听!(播放宝宝笑声)这是什么声音啊?(笑声)谁<br /> <br />的笑声啊，大人的还是宝宝的笑声?(小宝宝)看看是不是小<br />宝宝的笑声。(出示小宝宝图)你们猜对了，真棒!这是小宝<br />宝夜里睡觉做梦发出来的笑声。可是天亮了，妈妈要请一个<br />小动物来叫醒这个小宝宝，你听听是哪个小动物来叫醒宝宝<br />的?(播放公鸡叫声音，幼儿：大公鸡!)大公鸡怎么叫的?(喔<br />喔喔喔)我们来看看到底是不是大公鸡，(出示大公鸡图)哇!<br />你们又说对了!拍拍手表扬自己。那除了公鸡会叫宝宝起床，<br />还有什么小动物也会叫呢?(小狗，小猫等)小狗怎么叫的?(幼<br />儿模仿)会叫的动物有很多很多，所以妈妈可以请许多小动<br />物来叫小宝宝对吗?宝宝被叫醒了，(播放洗手声音)咦!宝宝<br />现在在干什么?(洗手)洗手的时候会有什么声音啊?(哗啦啦)<br />洗完脸刷好牙吃完早饭，宝宝该上幼儿园了，宝宝坐着爸爸<br />的汽车(出示汽车图)上学了，汽车在马路上会发出什么声音<br />啊?(嘀嘀嘀、嘟嘟嘟嘟)(二)、 让空瓶子发出声音 (教师事<br />先准备 3个瓶子：空瓶子、装有少量黄豆的瓶子，装满黄豆<br />的瓶子)1、终于，宝宝来到了幼儿园，老师要和宝宝一起玩<br />了，看看今天老师给你们准备了什么好玩的东西。(出示空<br />瓶子)看看你们的椅子下面，把口香糖瓶子拿出来玩玩，瓶<br />子有声音吗?(没有)怎样让它发出声音呢?(幼儿讨论让瓶子<br />发出声音的方法：碰碰手、碰碰椅子、放东西到瓶子里等)<br />附儿歌：拍拍拍，瓶子有声音，碰碰碰，瓶子有声音。老师<br />有一种办法和你们不一样，我摇摇瓶子就会有声音，(出示<br /> <br />装有少量黄豆的瓶子摇一摇)问，你得瓶子也摇一摇有声音<br />吗?启发幼儿瓶子是因为装了东西而发出的声音(教师倒出黄<br />豆证实)。小结：瓶子碰碰某个地方就能发出声音。2、用瓶<br />子装豆让它发出声音宝宝也想让你们的瓶子也发出好听的<br />声音是吗?(是)老师在装豆子是还会念儿歌呢，你听：瓶子<br />宝宝，嘴巴张开，吃点黄豆，嘴巴闭紧，有声音啰!请个别<br />幼儿示范操作，教师指导。3、幼儿集体操作装黄豆。瓶子<br />宝宝有声音了吗?有的宝宝赶紧坐过来，我要请小朋友来表<br />演节目啦!谁的瓶子宝宝保护好了我就请谁来，(引导幼儿专<br />注较教师讲解)请一个幼儿上来与教师一同表演摇瓶子，提<br />问，我们的瓶子发出来的声音一样吗?(不一样：一个响声大<br />一个响声小)怎么回事?幼儿讨论发表自己的见解。小结：用<br />力大小不同，发出的声音轻响不同 装的多少也影响瓶子发<br />的声响(太少声音小，装满没声音，感受事物的相对性)4、<br />摇瓶子游戏《大鼓和小鼓》知道了瓶子宝宝的这个秘密，我<br />们一起来表演大大的声音和小小的声音好吗?(伴奏：我是一<br />只大鼓，我的声音很大，咚咚咚&amp;darr;我是一只小鼓，我的<br />声音很小，咚咚咚&amp;uarr;可进行两次)教师故意边唱歌边用<br />一个装满黄豆(或两颗)的瓶子(透明)，用力摇，瓶子没声音<br />(是小小的声音)，咦!怎么回事呀?瓶子宝宝还有秘密呢?跟<br />刘老师再去找一找它的秘密好吗?5、幼儿通过尝一尝，咬一<br />咬，区别糖果的软硬不同，知道装硬糖果的瓶子摇起来会发<br /> <br />出大鼓的声音，装软糖果的会发出小鼓的声音。6、为大鼓<br />小鼓唱歌，边摇瓶子边说儿歌。7、...