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幼儿园小班教案《有用的肥皂》含反思

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幼儿园小班教案《有用的肥皂》含反思<br />幼儿园小班教案《有用的肥皂》含反思<br /> <br />〔活动目标〕<br /> <br />1、培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。<br />2、通过幼儿的自主探索活动，使幼儿知道肥皂的外形特征<br />及用途。<br />3、培养幼儿对肥皂的好奇心，乐于大胆探究和实验。<br />4、培养幼儿敏锐的观察能力。<br /> <br />〔活动准备〕<br /> <br />各式各样的肥皂及肥皂盒若干；各种旧玩具、旧手绢等；吹<br />泡泡玩具瓶（与幼儿人数相等）；我爱洗澡音乐及磁带、录<br />音机；盛玩具的小筐若干；干净毛巾（与幼儿人数相等）、<br />盛水的大水盆六个，小方布一块，剪好的小红星若干。<br /> <br />〔活动过程〕<br /> <br />1、《我爱洗澡》音乐，老师与幼儿做动作进入活动室。<br /> <br />（1）老师吹泡泡引起幼儿兴趣。<br />（2）出示肥皂并请幼儿描述。（请幼儿自由发言）<br />（3）出示多种多样的肥皂，让幼儿观摩。老师引导幼儿观<br />察肥皂形状、颜色、气味，并用手摸摸，说出感觉。（幼儿<br />分别发表自己的意见）<br />2、幼儿自由玩肥皂、脏玩具等，老师引导幼儿寻找肥皂的<br />小秘密。（幼儿在玩中发现肥皂的小秘密：用手搓能产生泡<br />沫，能溶在水里、能使脏东西变干净）。引导幼儿大胆讲述<br />自己的发现，老师适时奖励。<br />3、引导幼儿正确用肥皂洗手，教育幼儿讲卫生。<br />老师：孩子们，谁来告诉我你平时是怎么样洗手的？幼儿讲<br />述自己洗手的方法。老师：想想怎么样才能把我们的小手洗<br />的更干净？（与幼儿边念儿歌边洗手）<br />4、幼儿自由吹泡泡，结束活动。<br /> <br />〔活动延伸〕<br /> <br />把各种玩具用清水冲洗干净<br /> <br />〔活动反思〕<br /> <br />此次活动幼儿对玩肥皂极感兴趣，通过自主的探索，发现了<br /> <br />肥皂好多小秘密，能溶在水里，有的有香味，有的有药味，<br />搓在手上会起很多的小泡沫，能除菌玩玩乐乐中了解了肥皂<br />的用途，并学会了如何正确地用肥皂洗手。活动过程中发现：<br />（1）个别幼儿只顾玩玩具而忽视了探索肥皂的小秘密，对<br />此，教老师应适时引导；（2）用肥皂洗塑料玩具不太合适。<br />其次，活动中，要引导幼儿尽量不要把水弄到衣服上，洒到<br />地面上，培养其养成良好的行为习惯。小百科：肥皂是脂肪<br />酸金属盐的总称。通式为 RCOOM，式中 RCOO为脂肪酸根，M<br />为金属离子。日用肥皂中的脂肪酸碳数一般为 10-18，金属<br />主要是钠或钾等碱金属，也有用氨及某些有机碱如乙醇胺、<br />三乙醇胺等制成特殊用途肥皂的。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:00 页数：3
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文章作者：U-43711

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