幼儿园小班科学优秀《有趣的肥皂》含反思

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幼儿园小班科学优秀《有趣的肥皂》含反思 幼儿园小班科学优秀《有趣的肥皂》含反思 活动目标： 1、初步了解肥皂的外形特征及用途。2、能大胆说出自 己的发现，并乐于与同伴进行交流。3、喜欢动手操作，在 操作中感受活动的乐趣。4、对科学活动感兴趣，能积极动 手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。5、能在情景中，通 过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语 言表达所发现的结果。 活动准备： 1、幼儿在平时吹泡泡、积累的经验。2、请家长配合收 集各种各样的肥皂实物，泡泡制作的肥皂水;擦手的湿手巾 若干条;盛水的大水盆若干;礼品袋 1 个;音乐《我爱洗澡》; 活动过程： 1、播放音乐《我爱洗澡》老师与幼儿边做洗澡动作边 进入活动室。2、运用多种感官感知肥皂的外形特征，引导 幼儿观察肥皂的形状、颜色和气味。(1)出示礼品袋实物， 通过闻袋中气味引出活动主题。师：今天老师给你们带来了 许多的礼物，礼物都藏在这个袋子里了。你们闻一闻，猜一 猜会是什么东西呢?(2)出示各种各样的肥皂实物，引导幼儿 观察。教师把各种肥皂摆放在桌子上供幼儿自由观察，请幼 儿摸一摸、看一看、闻一闻、说一说。教师注意引导幼儿仔 细观察肥皂的形状、颜色、气味，鼓励幼儿大胆说出自己的 感受和发现。教师小结：肥皂有各种各样的颜色，它们形状 也不一样，还有不同的气味、肥皂真有趣。小班科学优秀教 案《有趣的肥皂》含 PPT课件 4、了解肥皂的用途(1)请幼儿 洗手后观察(看、闻)自己手的变化。(2)了解肥皂的用途。 5、幼儿自由吹泡泡。幼儿用教师自制的肥皂水吹泡泡，感 受吹泡泡的乐趣。 教学反思： 幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直 接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活 动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的 是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的 提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、 开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探 索，体验成功的快乐。小百科：肥皂是脂肪酸金属盐的总称。 通式为 RCOOM，式中 RCOO为脂肪酸根，M为金属离子。日用 肥皂中的脂肪酸碳数一般为 10-18，金属主要是钠或钾等碱 金属，也有用氨及某些有机碱如乙醇胺、三乙醇胺等制成特 殊用途肥皂的。广义上，油脂、蜡、松香或脂肪酸等和碱类 起皂化或中和反应所得的脂肪酸盐，皆可称为肥皂。肥皂能 溶于水，有洗涤去污作用。肥皂的各类有香皂，又称盥洗皂、 金属皂和复合皂。

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发布时间：2023-02-02 15:38:54 页数：3

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文章作者：U-43711

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