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小班下学期科学教案《球宝宝找朋友》含反思

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小班下学期科学教案《球宝宝找朋友》含反思<br />小班下学期科学教案《球宝宝找朋友》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1.通过找一找，看一看，说一说，了解生活中的球。2.<br />体验发现的快乐。3.发展幼儿的观察力、想象力。4.培养幼<br />儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功<br />的体验。 <br /> 活动准备： <br /> 1.课件《球宝宝找朋友》。2.活动前请家长和幼儿一起<br />找一找生活中球形的物体。3.把一些球形的物体分别放在活<br />动室里。 <br /> 活动过程： <br /> 一、出示皮球，引出课题。1.球宝宝很孤单，它想找和<br />它长得像的朋友一起玩。球宝宝的朋友藏在哪里呢?二、教<br />师请幼儿有秩序地在教室里找一找球形的物体。1.找一找：<br />（教案出自：快思教案网）教室里有球宝宝的朋友吗?我们<br />去找找。(筐子里，抽屉里，盒子里，柜子里，桌子下，桌<br />子上，门背后等。)2.说一说：在什么地方找到了球宝宝的<br />朋友。三、教师引导幼儿看图片，生活中的球形的物体。1.<br />教师播放课件【球形蔬果】和【生活中的球形】。2.找一找，<br />看一看，说一说，图片里有没有球形宝宝的朋友?(水果类，<br /> <br />建筑类，装饰品类等)3.请幼儿说一说，还在哪里还看到过<br />球形物体。 <br /> 活动延伸： <br /> 请孩子和父母一起寻找更多的球宝宝朋友，并用相机记<br />录，孩子们还可以和大家分享我生活里的球宝宝。 <br /> 教学反思： <br /> 幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿<br />讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看<br />看多学学，让以后的教学活动能够更好。小百科：球体是以<br />半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的旋转<br />体，也叫做球体（solid sphere）。球的表面是一个曲面，<br />这个曲面就叫做球面，球的中心叫做球心。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:11 页数：2
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文章作者：U-43711

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