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小班健康教案:水果宝宝找朋友

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 <br />小班健康课计划:水果宝宝找朋友 <br /> <br />活动目标:找出果味和果汁之间的对应关系,并培养孩子的各种感官能力。 <br />活动准备: <br />1.新鲜水果:橙子,西瓜,猕猴桃,菠萝,梨等,以及相应的果汁。榨汁机。 <br />幼儿积累了一些关于水果的相关经验。 <br />活动重点:找出水果和果汁之间的对应关系。 <br />活动的困难:我可以找到西瓜和猕猴桃的汁液。 <br />活动程序: <br />首先,引导孩子们回忆起果汁的名称,并谈谈他们的不同口味。 <br />你喝果汁了吗?你喝了什么果汁?这种果汁味道一样吗?总结:不同的果汁有不同的口味,甜,酸,甜和酸。 <br />其次,幼儿正在寻找基于果汁的朋友。这些果汁是由什么制成的? (水果)老师展示水果,谈论水果的名称和果汁的名称。 (苹果汁,梨梨汁) <br />总结:水果是果汁的好朋友,苹果可以制作苹果汁. <br />什么是果汁?谈谈水果的名称和果汁的名称。 <br />1,物理匹配 <br />老师拿出一杯橙汁。问:这种果汁是由什么水果制成的? <br />你怎么知道? <br />简介:用眼睛看看水果婴儿衣服的颜色,知道橙汁是橙色的好朋友。 <br />2,老师展示了一杯绿汁Q:这种果汁是什么颜色的?你知道它的好朋友是谁吗? (分别显示西瓜,猕猴桃)谁是绿汁的好朋友?为什么?说说你的理由。 <br />1)西瓜说:我有一件绿色的连衣裙,我是你的好朋友。 <br />2)Kiwi说:我的肉是绿色的,我是你的好朋友。 <br />3.谁是他的朋友?我们试一试吧。 <br />老师将西瓜和猕猴桃切成榨汁机进行验证。 <br />简介:事实证明,一些好朋友的果汁不仅要看外套的颜色,还要考虑肉的颜色。 <br />第三,要求幼儿根据果粉的颜色找朋友。 <br />1.展示菠萝粉问:你知道我的好朋友是谁吗?为什么? <br />2,它的颜色看起来像PCT的颜色,所以你们都猜它是梨的好朋友。我可以用什么方法来了解它是谁? <br />3,老师现场操作,冲泡饮料,请孩子们品尝。 <br />简介:你也可以找到喜欢它的水果朋友。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:44:19 页数:2
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文章作者:U-69700

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