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幼儿园小班教案《饮料瓶变变变》含反思

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幼儿园小班教案《饮料瓶变变变》含反思<br />幼儿园小班教案《饮料瓶变变变》含反思　<br /> 　【活动目标】 <br /> <br />1、练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。<br />2、感受自制拖拉玩具的乐趣。<br />3、养成讲卫生的好习惯。<br />4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。<br />5、培养幼儿的尝试精神。　<br /> 　【活动准备】 <br /> <br />1、清洗干净的饮料瓶、小碗、绳子、皮筋、黄豆、黑豆等<br />若干；<br />2、室外布置小桥、草地、拱形门等场景。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />1、幼儿听音乐《玩具进行曲》进入活动场地。<br />2、谈话：请幼儿说说自己最喜欢什么样的玩具，引发幼儿<br />做玩具的兴趣。<br />3、教师出示饮料瓶，启发幼儿说说喝过的饮料瓶可以做什<br />么用，可以怎样玩。<br /> <br />4、练习捏豆子、拧瓶盖等动作。<br />（1）教师出示黄豆，和幼儿探索装豆豆,着重讲解拧、捏的<br />动作，提醒幼儿注意豆子不能掉到外面。鼓励幼儿自己动手<br />装黄豆，教师注意观察指导，帮助有困难的幼儿完成拧、捏<br />的动作。注意：每一次只捏一颗豆子。<br />（2）引导幼儿有节奏的摇晃豆瓶，感知黄豆发出的声音，<br />探索豆瓶的玩法。分辨装有数量不同黄豆瓶发出的声音。<br />（3）继续拧开瓶盖装豆豆，巩固拧、捏的动作。<br />（4）游戏：《摘苹果》<br />引导幼儿有节奏的晃豆瓶，唱苹果歌。<br />5、提供带有皮筋的绳子，指导幼儿自己动手尝试制作拖拉<br />玩具。提醒幼儿把皮筋撑开套在瓶口上。教师指导帮助有困<br />难的幼儿套上皮筋，鼓励幼儿自由玩拖拉玩具，并带领幼儿<br />拉着拖拉玩具出活动室玩钻山洞、过小桥等游戏。以满足幼<br />儿游戏的兴趣。<br /> <br />【活动反思】<br /> <br />幼儿通过练习用手捏豆子，拧瓶盖，拖拉玩具等动作，锻炼<br />了幼儿小肌肉群的发展。探索出用手捏豆子一下子不能捏得<br />太多，多了容易撒到桌子上和地上。遵循活动规则。豆瓶可<br />以晃着玩，转着玩，滚着玩等。探索出往饮料瓶中装豆子多<br /> <br />少与发出的声音的大小有关。用以培养幼儿的观察能力。豆<br />瓶可以晃着玩，转着玩，滚着玩等。有一个小环节，我觉得<br />特别好，幼儿把豆瓶变成了乐器，晃着来唱歌，既培养了节<br />奏感，又认识到噪音与和谐音的美。最后，在瓶口上套上皮<br />筋及绳子，豆瓶又变成了拖拉玩具。这一小环节，幼儿还互<br />相帮忙套皮筋，分享快乐。可以锻炼幼儿的团体协作能力。<br />拖拉玩具还变成小车上山、钻洞，过草地。其乐无穷。充分<br />享受创作的满足感。但在捏豆子是教师应该时时提醒幼儿活<br />动规则，让幼儿养成遵守规则的好习惯。小百科：最早的饮<br />料生产是谷物造酒。中国古代的酿酒技术已有相当高的水平。<br />公元前 350年的中国东周辞书《尔雅》中已有茶和茶树栽培<br />的记载着。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:12 页数：3
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文章作者：U-43711

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