幼儿园小班教案《水果生日派对》含反思

幼儿园小班教案《水果生日派对》含反思<br />幼儿园小班教案《水果生日派对》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1.创设情景，使幼儿在轻松的气氛中认识水果。2.通过<br />触摸，品尝等活动，让幼儿感知水果的外形特征和味道，从<br />而喜欢吃水果。3.培养幼儿的尝试精神。4.学会在日常生活<br />中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 <br /> 教学重点，难点 <br /> 认识各种水果，了解它们的特征。 <br /> 活动准备 <br /> 1.小猴子，小猫，小狗，小猪（布娃娃一个）2.苹果，<br />香蕉，葡萄若干个，装盘。 <br /> 活动过程 <br /> 一、对话导入师：今天是小猴子的生日，森林里的小动<br />物都来为它过生日了有（小猫，小狗，小猪）小猴子也邀请<br />小班的小朋友为它过生日你们愿意么？（愿意）猜谜想象、<br />初识水果。把每个桌子上面放三种水果，用黑袋子装着。师;<br />这只小猴子喜欢吃各种各样的水果了，因为呀，水果里面有<br />很多的营养成分，可以变得特别的漂亮，小朋友都喜欢吃什<br />么水果呀，小朋友们猜猜动物们都带来了哪些水果为小猴子<br />过生日(谜语形式引出苹果，香蕉，葡萄)小朋友自己摸摸袋<br />子，自己猜猜。红红的苹果圆又圆黄黄的香蕉弯又弯紫色的<br /> <br />葡萄像圆又圆触摸，品尝水果，加深幼儿记忆。小朋友都都<br />猜对了，那你们知道这些水果长什么样子么？让我们来认识<br />一下它们。触摸水果，让孩子加深对水果的认知，（苹果圆<br />圆的，香蕉弯弯的，紫色像圆球）二．生日歌曲。小猴子好<br />高兴呀，有这么多的小朋友和小动物陪小猴子过生日，我们<br />给小猴子唱一首生日歌曲吧。(小朋友给小猴子唱了生日歌，<br />小猴子好开心呀，为小朋友准备了水果，我们一起尝尝吧。)<br />三．品尝水果，大胆表达水果的味道幼儿把放在桌上的水果<br />任意拿一种吃，并说出水果是什么味道的？苹果甜甜的，香<br />蕉软软的，葡萄酸酸甜甜的咦？听。是什么声音？出示图片<br />小猪，小猪怎么了？（让幼儿自己想象，并大胆地说出来）<br />哦，原来小猪吃多了，肚子疼，拉肚子了呢，要去打针哦。<br />（引导幼儿喜欢吃水果的同时，也要适量哦，吃多了会生病<br />会影响健康的）小结:小朋友还吃过什么水果呀，是什么样<br />子，什么味道的呢？(自由探讨，举手回答)那小朋友喜欢吃<br />水果吗？（喜欢）因为水果里面有丰富的营养成分，可以让<br />我们长得漂亮，但是也不能吃多了哦。吃多了会拉肚子的。<br />四、组织交流。 <br /> 活动延伸 <br /> 小朋友们，小猴子邀请我们去大森林里面一起玩游戏，<br />我们一起去吧。 <br /> 活动反思 <br /> <br /> 水果是幼儿生活中最常见的食物，为了使幼儿了解更多<br />的水果特征，知道了吃适量的水果有利于身体健康，所以我<br />选择了以故事情节导入培养幼儿的观察力，语言表达能力，<br />设计了水果派对的主题活动，在上完这节课后，我发现了许<br />多不足的问题。语言不够精简，多次重复，使幼儿不能较好<br />的理解我的意思，没有较好的亲和力，还犯了一些知识性的<br />错误，没能调动幼儿进入这个故事情节的氛围当中来，而且<br />时间没有控制好，虽然幼儿感兴趣，但是大多时间浪费在吃<br />的环节中。在老师们的研讨和建议下，我会努力改掉这些不<br />足的地方，并且在以后的课程中积极创新，以幼儿为本，让<br />幼儿在玩学，玩中学。小百科：水果，是指多汁且主要味觉<br />为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维<br />生素营养，而且能够促进消化。 <br />