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幼儿园小班教案《生日派对》含反思

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幼儿园小班教案《生日派对》含反思<br />幼儿园小班教案《生日派对》含反思<br /> <br />活动准备<br /> <br />汉字卡片：开一关、上一下、出一进、坐一站、推一拉<br />圆形卡纸、一次性盘子、彩色油画棒、彩泥、各色珠子等<br />图画书《熊叔叔的生日派对》、PPT课件（配上门铃声、歌曲<br />《生日快乐》）<br /> <br />活动目标<br /> <br />尝试用各种方式来装饰喜欢的生日蛋糕。<br />欣赏故事，能发现故事情节中相反的动作，并愿意学做。<br />运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对<br />故事情节的理解。<br />乐意参与表演，大胆学说角色对话。<br /> <br />活动过程<br /> <br />1、猜一猜<br /> <br />分别出示扉页、第 1页：<br />猜猜熊叔叔为什么大白天还在呼呼大睡?<br />熊叔叔在干吗?<br />小结：原来，为了帮助小动物们造石桥，熊叔叔才累得呼呼<br />大睡。<br />2、看一看<br />(门铃声)什么声音?<br />熊叔叔听见了吗?看看他的样子，你能来说一说吗?<br />(出示第 5～1 2页。)熊叔叔在干吗?<br />熊叔叔又怎么啦?<br />听到门铃声，熊叔叔做了什么?<br />接着呢?<br />熊叔叔最后做了什么?怎么做的?<br />(结合幼儿的回答，出示相应的汉字卡片。)<br />从熊叔叔和朋友们的动作里，你发现了什么?<br />小结：原来这些动作都是相反的。<br />这些动作都是相反的，你愿意来学一学吗?<br />你会做哪些动作，也是相反的?(个别幼儿尝试做相反的动<br />作。)<br />3、玩一玩<br />到底是怎么回事?<br />大箱子里会是什么呢?请你猜一猜。<br /> <br />小动物们怎么会想到要给熊叔叔过生日的?<br />熊叔叔是一个喜欢帮助别人的人，他的朋友们怎么给他庆祝<br />生日呢?<br />朋友们送的蛋糕真漂亮，肯定也很好吃吧!你最喜欢什么样<br />的蛋糕?<br />这里有许多东西(介绍材料)，想不想做一个自己最喜欢的蛋<br />糕，快来动手吧!<br />(幼儿操作：可以在卡纸、盘子上绘画、粘贴、彩泥塑造<br />等。)<br />4、活动延伸<br />我们也一起来庆祝熊叔叔的生日吧!(播放歌曲《生日快乐》，<br />师幼一起歌唱、舞蹈。)　<br /> 　教学反思： <br /> <br />活动结束后，带给我的问题很多，活动中太强调反义词的提<br />升，而忽略了对孩子完整讲述的引导。活动中问题的追问，<br />对孩子的回应等，都值得我深刻反思。通过今天的活动给我<br />感触最深的就是教师在活动之前要将绘本画面反复观察、分<br />析透彻，这样才能让我们的绘本教学更具魅力。也只有不断<br />实践，不断摸索，不断反思，才能提升自我。小百科：生日，<br />顾名思义是指人出生之日，也是每年满周岁的那一天。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:45 页数：3
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文章作者：U-43711

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