幼儿园小班健康教案《玩报纸》含反思

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幼儿园小班健康教案《玩报纸》含反思 幼儿园小班健康教案《玩报纸》含反思 活动目标： 1、练习抛、跳、跑等基本动作，促进手、腿等大肌肉 动作的发展。2、能积极参加游戏，体验愉快的情绪。3、发 展幼儿的动手能力。4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 5、培养良好的卫生习惯。 活动准备： 人手一份报纸 活动过程： 一、热身运动。坐在报纸上跟着教师做各种动作：长长 的(脚伸直)、宽宽的(两脚分开)、山洞(双手抱住膝盖)、蝴 蝶(两脚交叉双手跟着脚动起来)、由慢变快的动作儿歌：两 脚长长的，变成宽宽的，钻过小山洞，变成蝴蝶飞呀飞二、 练习跳的动作 1、引导幼儿在荷叶上跳上跳下 2、教师示范 并说明双脚并拢跳过荷叶 3、引导幼儿双脚并拢跳过荷叶三、 自由探索 1、幼儿自主玩报纸，教师适时引导。2、介绍自己 的玩法。你和报纸是怎么玩的?3、教师介绍自己的玩法和 报纸赛跑四、报纸游戏：《看谁跑得快》将报纸贴在胸前， 向前奔跑，不让报纸掉落，奔跑时小手不能用手拿报纸，看 谁跑得最快!1、教师示范并重点说明双手离开报纸 2、 3-5个幼儿示范后，请全体幼儿玩游戏并提出游戏规则：雷 声、雨声时，引导孩子们把报纸当作伞，集中到老师身边， 蹲下来躲雨五、游戏：比一比谁的报纸扔的远，抛得高太阳 公公又出来了，我们的好朋友报纸想变成风筝到天上去飞一 会，怎么办?-----往上抛 1、幼儿自由将报纸往上抛，教师 适时引导：将报纸揉成团可以抛的越高 2、将报纸扔进纸篓 里(由近及远让幼儿尝试)六、放松运动你把报纸成功扔进纸 篓了吗?扔进的放松哈哈哈大笑，没扔进的做伤心样唔呜呜 呜 教学反思： 1.教师即不是幼儿游戏的主宰者，也不是游戏的局外人。 幼儿在游戏时，我的主要任务是观察，当孩子遇到困难玩不 下去的时候，当孩子出现纠纷与行为问题时；当游戏无法深 入时；当幼儿发生创造性的行为时，我及时给予鼓励。2.能 力弱的孩子总是失败，会使其产生畏惧情绪和自卑感，最后 导致对整个游戏失去兴趣。对于这些孩子，我一方面要对他 进行个别指导，帮助他掌握一定的技能，使他对自己的表现 有信心，另外请能力强的孩子与他共同游戏，让他也体验游 戏的成功。3.如果重新上这节课，我会搜集更多的活动设计 内容来进行，觉得本节课设计的活动有些单一了，如果玩法 要是再多样化一些，活动会开展的更好。小百科：报纸是以 刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物 或电子类出版物。是大众传播的重要载体，具有反映和引导 社会舆论的功能。

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发布时间：2023-02-02 15:39:20 页数：3

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文章作者：U-43711

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