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幼儿园小班健康教案《安安全全玩滑梯》含反思

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幼儿园小班健康教案《安安全全玩滑梯》含反思<br />幼儿园小班健康教案《安安全全玩滑梯》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2.帮助幼儿懂得用不<br />正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。3.<br />提高动作的协调性与灵敏性。4.加强幼儿的安全意识。5.初<br />步了解健康的小常识。 <br /> 活动准备： <br /> 1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。2.编排情境表演。 <br /> 活动过程： <br /> 1.导入活动，激发兴趣。兔妈妈：今天天气真好，小兔，<br />妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑<br />滑梯)2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈<br />妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?(2)人多的时候<br />应该怎样玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟<br />着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层<br />地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯<br />两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做<br />不正确的动作，就会发生危险。3.幼儿练习玩滑梯，教师指<br />导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈：刚才我们看了小<br />狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?(2)兔妈妈：孩子们，<br />你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每<br /> <br />个拍张照，看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓<br />励幼儿用正确的方法玩滑梯。) <br /> 教学反思： <br /> 鉴于幼儿园小班幼儿以直觉形象思维占优势，所以在现<br />场边玩边学是最好的方法。今天的安全教育活动，我和孩子<br />们围坐在滑滑梯旁边的草坪上。我故意找了平时较顽皮的帅<br />帅和俊宇分别示范走楼梯和坐着往下滑的动作。孩子们在同<br />伴的示范下，知道了正确的玩滑梯的方法：从楼梯上走上去，<br />人多的时候不推也不挤，一个一个来，然后坐下双手扶住，<br />才能往下滑。在活动的过程中，我们还用照相机有针对性的<br />拍了一些行为，有对的、也错的。在活动小结的时候，用照<br />片直观的再现活动，先请孩子们进行分辨，然后告诉孩子们<br />那些行为是正确的、安全的，要学习;那些是错误的、有危<br />险的，不能学习。较好的完成了教学目标，通过今天的活动，<br />相信孩子们的安全意识已被悄悄的唤醒。小百科：滑梯属于<br />综合型运动器械，只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩<br />滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养他们的勇敢精神。当<br />孩子嗖地滑下来时，能享受到成功的喜悦。滑梯为儿童体育<br />活动器械的一种，常见于幼儿园或儿童游乐场中，适宜于 3-6<br />岁的儿童，另外也有特殊用途的滑梯，如用做救生的滑梯等。<br />滑梯是在高架子的一面装上梯子，另一面装上斜形的滑板(一<br />般有平直和弯曲的两种)，儿童从梯子上去，从斜板滑下来。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:23 页数：3
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文章作者：U-43711

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