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幼儿园小班教案《玩滑梯》含反思

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幼儿园小班教案《玩滑梯》含反思<br />幼儿园小班教案《玩滑梯》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。<br />2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养<br />幼儿的安全意识。<br />3.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。<br />4.教会幼儿做个胆大的孩子。<br /> <br />活动重难点：<br /> <br />幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />小兔头饰若干，照相机。<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />1、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧！<br />2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。<br />兔妈妈：今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。<br />3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。<br />师：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。（纠正幼<br />儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示<br />范。）<br />4、人多的时候应该怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好<br />队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好<br />了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两<br />手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好<br />玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。<br />5、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。<br />(1)兔妈妈：刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它<br />们那样玩？<br />(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩<br />的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（及时纠正<br />幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）<br /> <br />结束活动：<br /> <br />让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。<br /> <br /> <br />活动反思：<br /> <br />娃娃班的幼儿由于年龄小，下学期新生人数多，在开学初心<br />情不稳定，会大哭大闹，所以根据幼儿的年龄特点，我们安<br />排了滑滑梯的安全教育，一方面可以稳定幼儿情绪，一方面<br />可以进行安全教育，达到安全与游戏的结合。上完这节安全<br />课，幼儿大部分都知道怎样有序安全的滑滑梯。小百科：滑<br />梯属于综合型运动器械，只有通过攀爬才能进行滑梯活动。<br />孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养他们的勇敢精<br />神。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:49 页数：3
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文章作者：U-43711

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