幼儿园小班安全教案《玩滑梯》含反思

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幼儿园小班安全教案《玩滑梯》含反思 幼儿园小班安全教案《玩滑梯》含反思 活动目标： 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2.帮助幼儿懂得用不 正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。3. 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。4.探索、发现生活 中的多样性及特征。5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的 心得。 活动重难点： 幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。 活动准备： 小兔头饰若干，照相机。 活动过程： 1、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧!2、 给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。兔 妈妈：今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。3、向 幼儿介绍滑梯及其玩法。师：我们怎么样玩滑滑梯呢?请几 名幼儿滑一下。(纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正 确示范然后再请幼儿示范。)4、人多的时候应该怎样玩滑梯 师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。 从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼 梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再 滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发 生危险。5、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法 玩滑梯。(1)兔妈妈：刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会 不会象它们那样玩?(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一 遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑 的好。(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方 法玩滑梯。)结束活动：让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察， 注意小兔宝宝们的安全。 活动反思： 娃娃班的幼儿由于年龄小，下学期新生人数多，在开学 初心情不稳定，会大哭大闹，所以根据幼儿的年龄特点，我 们安排了滑滑梯的安全教育，一方面可以稳定幼儿情绪，一 方面可以进行安全教育，达到安全与游戏的结合。上完这节 安全课，幼儿大部分都知道怎样有序安全的滑滑梯。小百科： 滑梯属于综合型运动器械，只有通过攀爬才能进行滑梯活动。 孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养他们的勇敢精 神。当孩子嗖地滑下来时，能享受到成功的喜悦。滑梯为儿 童体育活动器械的一种，常见于幼儿园或儿童游乐场中，适 宜于 3-6岁的儿童，另外也有特殊用途的滑梯，如用做救生 的滑梯等。滑梯是在高架子的一面装上梯子，另一面装上斜 形的滑板(一般有平直和弯曲的两种)，儿童从梯子上去，从 斜板滑下来。

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文章作者：U-43711

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