幼儿园小班健康教案《蔬菜》含反思

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幼儿园小班健康教案《蔬菜》含反思 幼儿园小班健康教案《蔬菜》含反思 活动目标 1、认识几种常见蔬菜。2、知道吃蔬菜的好处，产生吃 蔬菜的愿望。3、初步了解健康的小常识。4、在活动中将幼 儿可爱的一面展现出来 5、安静倾听同伴的讲话，并感受大 家一起谈话的愉悦。 活动准备 1、准备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、 胡萝卜等。2、纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。3、 供幼儿品尝的菜肴：胡萝卜丝拌芹菜。4、小勺、盘子每人 一份。5、幼儿学习资源 2第 24-25页。 活动过程 一、开始部分 1、导入：小朋友说说自己知道的蔬菜。 二、基本部分 2、说说我认识的蔬菜。(1)将幼儿分成几组， 在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜椒等。(2)请 幼儿看看、摸摸、闻闻、说说自己认识哪些蔬菜。班里来了 这么多蔬菜宝宝，你知道它们的名字吗?3、一起认识蔬菜。 (1)教师拿出芹菜和油菜，请认识它们的小朋友说出它们的 名字，并说说它们长得什么样子，有哪些一样和不一样的地 方。教师引导幼儿观察它们的颜色及茎、叶等，引导幼儿发 现异同。(2)请幼儿将自己小组的芹菜和油菜分别放到相应 的筐子里。(3)同样的方法认识西红柿和菜椒。4、游戏蔬菜 宝宝快出来。分别将芹菜、油菜、西红柿、菜椒放入摸箱， 请幼儿通过触摸来判断，!.快思.教案网出处!并根据教师指 令拿出相应的蔬菜。5、蔬菜香香真好吃。(1)教师出示事先 做好的胡萝卜丝拌芹菜请幼儿说一说，这些是用什么菜做 的?(2)出示胡萝卜、芹菜等简单介绍(3)教师用拟人化的语 言，激起幼儿想吃这些蔬菜的欲望。我是胡萝卜宝宝，我会 让小朋友的眼睛更明亮。我是芹菜宝宝，身上营养多多，我 会让小朋友的身体更棒。(4)幼儿品尝。鼓励幼儿慢慢咀嚼、 细细品尝食物，说说它们的味道。三、结束部分请小朋友将 自己的勺子盘子送到指定位置。 教学反思： 本次活动我是先让幼儿猜谜语，调动幼儿参与活动积极 性，结合蔬菜实物组织幼儿讨论蔬菜的不同种类，做游戏给 送蔬菜宝宝回家激发了解蔬菜的兴趣，引导幼儿了解蔬菜的 营养价值，环节组织幼儿欣赏手偶表演和聆听蔬菜宝宝的信 把活动推向了高潮。小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为 食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的 食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等 营养物质。

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发布时间：2023-02-02 15:39:21 页数：2

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文章作者：U-43711

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