幼儿园小班健康教案《我和垫子一起跳》含反思

幼儿园小班健康教案《我和垫子一起跳》含反思<br />幼儿园小班健康教案《我和垫子一起跳》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、尝试用双脚并拢跳和跨跳的方法进行跳跃练习。2、<br />能积极愉快地参与活动，体验游戏带来的快乐。3、通过活<br />动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4、发展<br />走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。5、培养<br />幼儿对体育运动的兴趣爱好。 <br /> 活动准备： <br /> 垫子人手一个、绿色垫子两个、电脑、背景音乐 <br /> 活动过程： <br /> 一、开始部分 1、热身运动，游戏开汽车。师：今天天<br />气真好，让我们把垫子变成一个方向盘，一起开车去公园郊<br />游吧!大家准备好了吗?(好了)抓好方向盘，踩上油门，[文.<br />章出自快思教.案网]出发罗!2、开车绕着场地一圈，幼儿站<br />到点上，进行热身活动，主要活动幼儿的上下肢，腰部，膝<br />盖，脚踝。(1)左转弯，右转弯，上山坡，下山坡，钻山洞，<br />向前开，倒车，踩刹车(2)这回让我们开快一点。加油门，<br />左转弯，右转弯，上山坡，下山坡，钻山洞，向前开，倒车，<br />刹车。下车吧!(幼儿将垫子放下，并坐在垫子上)二、基本<br />部分 1、幼儿自由探索玩垫子。师：公园里有这么大的草坪，<br />我们可以在草坪上玩什么呢?(幼儿自由讨论)刚才我们把垫<br /> <br />子变成了方向盘，现在我们来用垫子在草地上玩一玩，好<br />吗?(好)想一想，垫子可以怎么玩?找一个空的地方去试一试，<br />玩的时候要注意安全，不要碰撞到其他小朋友哦!(幼儿自由<br />尝试)2.集中幼儿，让幼儿讲讲你是怎样玩垫子的，并示范<br />给其他幼儿看。师：你是怎么玩的?请你玩给大家看看。发<br />现玩法立定跳越。3.练习用垫子进行跳跃师：原来垫子可以<br />放在地上，跳过去玩。刚才你有没有发现 XX是怎么跳的?双<br />脚并拢，膝盖弯曲，1、2、3，向前跳!让我们大家一起来试<br />一试。(原地练习两次，在自己的垫子上试一试)(1)幼儿用<br />垫子进行立定跳跃练习。师：刚才我们学了双脚并拢跳过垫<br />子的本领，请你再去练一练，在练的时候请你再想一想，那<br />你能不能跳过更多的垫子呢?请你和好朋友一起练一练，试<br />一试，玩一玩。(幼儿自由练习尝试，教师巡回指导，同时<br />提醒幼儿注意安全)(2)发现新的玩法师：小朋友的本领练的<br />怎么样呀?刚才，我发现有三个小朋友练习跳跃的方法和大<br />家有些不一样，我们一起来看一看。两两叠加垫子，发现问<br />题：垫子太高跳不过怎么办?跨跳。请一幼儿示范，其他幼<br />儿模拟。让我们排成一排，一起来练练这个跨跳的本领吧。<br />(集体练习)将垫子再次叠高，刚才你们都跳过垫子了吗?如<br />果我再往上面加两个，你们能跳过去吗?一起来试一试，好<br />吗?(幼儿排成两排鱼贯练习)4、游戏智勇大冲关师：今天我<br />们练习了双脚并拢跳和跨跳的本领。都学会了吗?(学会了)<br /> <br />那接下来我要考考你们了，我们来开展一个智勇大冲关的游<br />戏，看看你们的本领学得怎么样?介绍游戏规则：冲三关，<br />幼儿依次跳过垫子，跨跳过垫子，爬过垫子，闯关完成，拿<br />到奖励贴纸，在旁边休息。第一次闯关：READY，GO!第二次<br />闯关：刚才有些小朋友没有闯关成功，为什么呢?那这次大<br />家都勇敢一些再来闯一次，争取所有人都闯关成功，好吗?<br />三、结束部分。播放音乐《雪的梦幻》，坐在草地上，放松，<br />休息。师：刚才玩得也有点累了，让我们拿上垫子坐到草地<br />上休息休息吧。带领幼儿做放松运动：捏捏小手、转转头、<br />抖抖脚等等。师：今天，我们和垫子一起玩，大家玩的高兴<br />吗?郊游结束了，我们一起开着小汽车回去吧! <br /> 活动反思： <br /> 在本次活动中，从开汽车的热身运动到自由探索玩垫子<br />到学习双脚并拢跳再过渡到学习跨挑，最后由智勇大冲关的<br />游戏来对前两个动作进行巩固练习，各个环节比较紧凑，孩<br />子们参与的积极性也很高。但在探索跨跳的过程中，可能我<br />的交代不是很清楚到位，孩子们没能想到运用其他的方式来<br />跳，而在集体探索的过程中，我也没能抓住个别，使得这个<br />跨跳的导入有些牵强，不够完美。在游戏智勇大冲关时，介<br />绍规则只介绍了一遍，孩子们可能没有完全理解，应再次强<br />调一下，让孩子们明白每一个关口的要求，这样孩子们能更<br />好地完成这个游戏。而在第二关的设置上，也可稍降低难度，<br /> <br />以使所...