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幼儿园小班健康教案《可爱的小鸡》含反思

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幼儿园小班健康教案《可爱的小鸡》含反思<br />幼儿园小班健康教案《可爱的小鸡》含反思<br /> 活动目标 <br /> 1.练习听信号向指定方向跑，发展跑的能力和动作的协<br />调性。2.在信号声中，颜色的对应，快速找到奔跑方向。3.<br />体验帮助好朋友解决困难的乐趣。4.喜爱参加体育锻炼，养<br />成爱运动的好习惯。5.体验游戏的快乐。 <br /> 活动重难点 <br /> 1.活动重点：向指定方向活目标快速地跑。2.活动难点：<br />向指定方向活目标快速地跑。 <br /> 活动准备 <br /> 1.用红、黄、绿皱纸捻成的小虫。2.萝卜、青菜、蘑菇、<br />母鸡图片各一张。3.绿筐 3个。4.红、黄筐各一个。5.泡沫<br />垫 36块。 <br /> 活动过程 <br /> （一）准备部分 1.幼儿自由开火车进场。2.听音乐做小<br />鸡操。小鸡操小鸡小鸡走走走，饿得肚子咕咕叫，看到小虫<br />快吃掉。小鸡小鸡走走走，休息休息喝喝水，身体棒棒来做<br />操。摆摆手，弯弯腰，做个健康的鸡宝宝！（二）练习部分<br />1.教师介绍游戏场景。师：小鸡们，我们一起去看看好朋友<br />萝卜娃娃、蘑菇娃娃、和青菜娃娃吧。（教师带领幼儿慢慢<br />跑到蔬菜宝宝家，与蔬菜好朋友打招呼。2.师：听，是谁在<br /> <br />哭？好像是青菜娃娃哭了，我们一起去瞧瞧吧！师：哎呀，<br />原来是许多虫子在欺负青菜娃娃，我们怎么办呢？1.游戏小<br />鸡捉虫子。（1）教师一边介绍游戏，一边示范游戏玩法。小<br />鸡每次捉一条虫子，捉好后送到绿筐里。要求小鸡在捉虫子<br />时不要挤在一起。（2）请 12 名幼儿示范游戏。（3）幼儿集<br />体游戏，把虫子捉完。（4）幼儿再次游戏。（在青菜、萝卜、<br />蘑菇的家里放上红、绿、黄三种不同颜色的虫子，增加红、<br />黄筐各一个。）提示幼儿，可以跑到青菜、萝卜和蘑菇家捉<br />虫子，要把不同的虫子分类放回不同的筐中。（三）结束部<br />分 1.听音乐做放松运动。 <br /> 教学反思 <br /> 基于小班幼儿认识颜色的基础，红、黄、蓝三色是小班<br />幼儿能掌握认识的颜色，所以在活动中设计的小虫也采用了<br />这三种主颜色，在抓小虫分类过程中很多幼儿都能按照要求<br />进行分类，并且分类正确。但是还是不排除存在个别幼儿分<br />类错误的现象，出现这种情况，会要求在重新进行游戏，重<br />新进行分类，以巩固对颜色的认识和物品的分类。想在美术<br />活动中，也多涉及一些颜色的认识，帮助幼儿在其他领域活<br />动中能开展关于颜色认识的活动，帮助幼儿掌握多种颜色知<br />识了解。小百科：鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，<br />其驯化历史至少约 4000年，但直到 1800年前后鸡肉和鸡蛋<br />才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。<br /> <br />而且鸡也是 12生肖中的一属。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:23 页数：3
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文章作者：U-43711

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