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幼儿园小班健康教案《小鸡捉虫》含反思

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幼儿园小班健康教案《小鸡捉虫》含反思<br />幼儿园小班健康教案《小鸡捉虫》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1.学习听信号向指定方向跑的技能。2.探索在快跑中不<br />与他人碰撞的策略。3.了解多运动对身体有好处。4.锻炼幼<br />儿的反应能力,提高他们动作的协调性。 <br /> 活动准备: <br /> 小鸡﹑鸡妈妈和老鹰头饰,音乐磁带,录音机。 <br /> 活动过程: <br /> 一、开始部分:1.鸡妈妈真能干,看我生下了哪个蛋宝<br />宝!(生蛋后,幼儿蹲下)。2.鸡妈妈:我的宝宝快出壳吧。<br />你们长多大了?&lt;来.源快思教.案网&gt;快快让妈妈看一<br />看。幼儿做伸头。肩。臂。腰和腿的动作。3.听音乐做小鸡<br />操。(放磁带小小蛋儿把门开)二、基本部分:1.鸡妈妈要带<br />小鸡去捉虫,捉到虫子送到妈妈这儿来。(提醒幼儿一次捉<br />一条。)2.鸡妈妈:鸡宝宝再去捉一条虫子,送给小鸟吃。<br />3.鸡妈妈:我们再捉一条虫子送给小鸭吃。4.如果遇到老鹰,<br />赶快跑到妈妈这儿来。(提醒幼儿快跑时前后摆臂。)5.鼓励<br />幼儿探索在快跑中不碰撞的好办法。6.和大家一起分享小虫<br />子。(鼓励幼儿将捉到的虫子送给客人吃。)三、结束部分:<br />放松整理。(放大公鸡音乐,鸡宝宝洗澡) <br /> 教学反思: <br /> <br /> 基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的<br />提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够<br />到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达<br />能力的培养。小百科:小鸡就是鸡的幼崽,从鸡蛋中孵化。<br />小鸡吃饲料及青菜、小虫、碎米成长。鸡是人类饲养最普遍<br />的家禽。家鸡源出于野生的原鸡,其驯化历史至少约 4000<br />年,但直到 1800 年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品,<br />属于动物界,脊索动物门,脊椎动物亚门,鸟纲,突胸总目,<br />鸡形目,雉科,原鸡属,家鸡种。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:22 页数:2
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文章作者:U-43711

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