小班健康教案《小麻雀捉虫》含反思

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小班健康教案《小麻雀捉虫》含反思 小班健康教案《小麻雀捉虫》含反思 活动目标 1.体验双脚跳跃的乐趣。2.能从 15～20 厘米高处往下， 会双脚轻轻落地。3.学习跳跃的技巧和方法。4.培养幼儿集 体活动意识和互相谦让的良好品德。5.感受运动的快乐，愉 悦身心。 活动准备 1.头饰：小麻雀若干，大猫一只，虫子若干。2.高低不 一的小椅子若干，欢快的活动音乐。 活动过程 一、热身活动，激发幼儿参与活动的兴趣师：小朋友， 今天谢老师给大家带来了一位好朋友，你们看它是谁?幼： 小麻雀。师：你们都是小麻雀的好朋友，请大家带好头饰我 们一起跟着麻雀妈妈来跟着音乐做运动吧。师：我们可以四 散飞，也可以跳一跳、吃吃虫、喝喝水。二、游戏导入，体 验乐趣 1.师：小朋友你们每人自选一棵大树作为自己的家， 飞到大树上面去，当听到捉虫的信号时你们就快速的飞去捉 虫。看一看那只小麻雀捉到的虫子又多又大。2.师：在飞的 时候大家一定要注意动作技巧：两脚并拢，稍蹲，轻轻跳下 来。3.师：xx 小朋友很棒，跳的时候轻轻落地。请 xx 小朋 友来试一试，大家一起学一学。4.师：小麻雀们可以到你的 同伴家里去做客，尝试在高低不同的椅子上跳下。动作指导： 要注意安全，在跳时要跳得又轻又稳。三、游戏大花猫来了 1.师:小麻雀从树上跳下来，四散飞，找虫吃，听到大花猫 的叫声，赶快飞回树上躲起来。2.师：小麻雀要轻轻从树上 跳下来，别让大花猫听见。3.小麻雀都非常的勇敢，我们一 起捉虫吃吧。四、放松活动小麻雀自己放松一下自己的身体， 我们一起到地面上捉小虫吃。 教学反思： 此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由 的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提 高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语 言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。小百科：麻 雀（拉丁学名：Passer montanus，英文俗名：Eurasian Tree Sparrow）是雀科雀属的鸟类，俗名霍雀、瓦雀、琉雀、家 雀、老家贼、只只、嘉宾、照夜、麻谷、南麻雀、禾雀、宾 雀，亦叫北国鸟（个别地方方言又称呼为：家雀、户巴拉）。 雌雄同色，显著特征为黑色喉部、白色脸颊上具黑斑、栗色 头部。喜群居，种群生命力极强。是中国最常见、分布最广 的鸟类，亚种分化极多，广布于中国全境，也广布于欧亚大 陆。

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