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幼儿园小班优秀美术教案《可爱的小鸡》含反思

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幼儿园小班优秀美术教案《可爱的小鸡》含反思<br />幼儿园小班优秀美术教案《可爱的小鸡》含反思<br />【活动目标】<br />1、学习用边说边画的方法画小鸡并均匀地涂色。<br />2、愿意参与绘画活动，体验活动带来的快乐。<br />3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。<br />4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能<br />力。【活动准备】<br />1、幼儿绘画操作卡，勾线笔、油画棒。<br />2、有关小鸡的知识准备和小鸡图片若干张。【活动过程】<br />一、谜语《小鸡》引题。<br />圆脑袋，尖嘴巴，会捉虫，会吃米，唱起歌来叽叽叽。（小<br />鸡）<br />二、欣赏小鸡，讨论演示小鸡的画法。<br />1、出示小鸡图片，观察小鸡的外形特征。<br />2、谁来告诉大家，你看到的小鸡是什么样的？小鸡会干什<br />么？（捉虫）<br />3、师幼合作画小鸡。<br />（1）画蛋宝宝。<br />师：鸡妈妈很能干，生了许多个蛋宝宝，谁来帮忙把它画下<br />来。（提示：起点与终点要连接牢）<br /> <br />幼：幼儿画蛋宝宝。<br />（2）画小鸡。<br />师：鸡妈妈开始孵小鸡了，她把蛋宝宝都抱在自己的怀里，<br />整天地孵呀孵蛋壳啄破了，小嘴钻了出来（画嘴），眼睛睁<br />开了（画眼睛）伸出两只鸡爪爪（画脚）尾巴也长出来了<br />（画尾部）。好了，一只小鸡出壳了，它高兴地跑到草地上，<br />看看有没有好吃的东西。<br />幼：笃笃笃，又一个蛋宝宝啄破了，小嘴钻了出来（画嘴），<br />眼睛睁开了（画眼睛）伸出两只鸡爪爪（画脚）尾巴也长出<br />来了（画尾部）。一只可爱的小鸡也出壳了，他好象要去找<br />爸爸呢！<br />（3）给小鸡宝宝穿花衣。<br />引导幼儿用自己喜欢的颜色给小鸡涂色。<br />三、幼儿操作：画小鸡。<br />1、幼儿操作要求：画蛋宝宝时，要注意蛋宝宝之间的距离。<br />2、教师巡回指导，引导幼儿画出小鸡的各种动态，均匀地<br />涂色。<br />四、展示作品、评讲。<br />1、幼儿展示作品，分享可爱的小鸡。<br />师：哪个宝宝愿意给同伴们看看你的小鸡长得怎么样？在干<br />什么？（从小鸡的动态、涂色的均匀进行讲评）<br />2、歌表演小鸡出壳，活动结束。 教学反思： 幼儿美<br /> <br />术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的<br />想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一<br />定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：鸡是一种<br />家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约 4000 年，<br />但直到 1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡<br />的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是 12生肖中的一<br />属。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:41 页数：3
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文章作者：U-43711

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