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幼儿园小班健康教案《保护眼睛》含反思

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幼儿园小班健康教案《保护眼睛》含反思<br />幼儿园小班健康教案《保护眼睛》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。<br />2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的<br />意识。<br />3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。<br />4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。<br />5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />每人一面小镜子，大大的眼睛画面两幅。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />(一)老师出谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄让幼儿<br />猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西?<br />(二)让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼<br />儿在镜子里仔细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼<br /> <br />睛像一个小圆球。<br />(三)提问：眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。<br />1、眼睛里有什么?是什么颜色的?<br />2、眼睛长在哪里?<br />(四)让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛的<br />结构。<br />教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人<br />的有什么不同。<br />(五)引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相讨论、交流)<br />教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要注意保<br />护我们的眼睛。<br />(六)出示画面并提问：<br />1、眼睛有什么用?<br />2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛?<br />让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手<br />帕擦眼泪等。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />教师对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积极的<br />幼儿，让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和<br />保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活动中<br /> <br />比较安静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，<br />培养其教学活动的兴趣。小百科：眼（又称眼睛，目）是一<br />个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环<br />境的明暗，更复杂的眼睛结构可以提供视觉。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:23 页数：3
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文章作者：U-43711

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