首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 小班健康教育教案《保护大眼睛》含反思

小班健康教育教案《保护大眼睛》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
小班健康教育教案《保护大眼睛》含反思<br />小班健康教育教案《保护大眼睛》含反思<br /> <br /> 活动目标 <br /> <br />1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。<br />2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的<br />意识。<br />3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。<br />4、通过看眼睛、说眼睛,增进互相了解和交流。<br />5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。<br /> <br />活动准备<br /> <br />每人一面小镜子,大大的眼睛画面两幅。<br /> <br />活动过程<br /> <br />（一）老师出谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄让幼儿<br />猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西?<br />（二）让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导<br />幼儿在镜子里仔细看看,或用手轻轻摸摸自己的眼睛,知道<br /> <br />眼睛像一个小圆球。<br />（三）提问:眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。<br />1、眼睛里有什么?是什么颜色的?<br />2、眼睛长在哪里?<br />（四）让幼儿互相观察眼睛,并进行比较。进一步感知眼睛<br />的结构。<br />教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人<br />的有什么不同。<br />（五）引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相讨论、交流)<br />教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要注意保<br />护我们的眼睛。<br />（六）出示画面并提问:<br />1、眼睛有什么用?<br />2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛?<br />让幼儿知道画画时要坐端正,不用脏手揉眼睛,要用干净手<br />帕擦眼泪等。<br /> <br />活动结束<br /> <br />对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿。<br /> 教学反思： <br /> 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学<br /> <br />方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的<br />兴趣，创造力也得到发挥。小百科：眼(又称眼睛，目)是一<br />个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环<br />境的明暗，更复杂的眼睛结构可以提供视觉。复眼通常在节<br />肢动物(例如昆虫)中发现，通常由很多简单的小眼面组成，<br />并产生一个影像(不是通常想象的多影像)。在很多脊椎动物<br />和一些软体动物中，眼睛通过把光投射到对光敏感的视网膜<br />成像，在那里，光线被接受并转化成信号并通过视神经传递<br />到脑部。通常眼睛是球状的，当中充满透明的凝胶状的物质，<br />有一个聚焦用的晶状体，通常还有一个可以控制进入眼睛光<br />线多少的虹膜。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:27 页数：3
价格：￥3 大小：12.59 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE