幼儿园小班优秀健康教案《保护大眼睛》含反思

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幼儿园小班优秀健康教案《保护大眼睛》含反思 幼儿园小班优秀健康教案《保护大眼睛》含反思 活动目标： 1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。2、使幼 儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的意识。3、 在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。4、 通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。5、让幼儿知 道愉快有益于身体健康。 活动准备： 每人一面小镜子，大大的眼睛画面两幅。 活动过程： (一)老师出谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄让 幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西?(二)让幼儿用 小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔 细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆 球。(三)提问：眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会 动。1、眼睛里有什么?是什么颜色的?2、眼睛长在哪里?(四) 让幼儿互相观察眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛的结构。 教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人 的有什么不同。(五)引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相 讨论、交流)教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生 活中要注意保护我们的眼睛。(六)出示画面并提问：1、眼 睛有什么用?2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛?让幼儿知 道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪 等。 活动结束： 教师对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积 极的幼儿。让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培 养和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活 动中比较安静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快 乐，培养其教学活动的兴趣。 教学反思： 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方 法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴 趣，创造力也得到发挥。小百科：眼(又称眼睛，目)是一个 可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环境 的明暗，更复杂的眼睛结构可以提供视觉。复眼通常在节肢 动物(例如昆虫)中发现，通常由很多简单的小眼面组成，并 产生一个影像(不是通常想象的多影像)。在很多脊椎动物和 一些软体动物中，眼睛通过把光投射到对光敏感的视网膜成 像，在那里，光线被接受并转化成信号并通过视神经传递到 脑部。

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文章作者：U-43711

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