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幼儿园小班游戏课教案《什么动物吃什么》含反思

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幼儿园小班游戏课教案《什么动物吃什么》含反思<br />幼儿园小班游戏课教案《什么动物吃什么》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> 1、练习发声母 CH 的发音 2、初步掌握动物的不同叫声<br />及小动物爱吃的食物。(难点)3、培养幼儿能在集体面前大<br />胆说话的欲望。(重点)4、在活动中将幼儿可爱的一面展现<br />出来。5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐<br />意与同伴一起游戏。 <br /> 【活动准备】 <br /> 1、小鸭,小鸡,小猫,山羊,黄狗的图片各一张。2、<br />已初步认识以上的小动物。3、老师自编儿歌《什么动物吃<br />什么》一首。 <br /> 【活动过程】 <br /> 一、谁来了?一起来表演 1、看这是什么?(出示小鸡)小<br />鸡来小班作客,它想考考小朋友,她是怎么叫的?我们一起<br />来表演小鸡。它最喜欢吃什么?2、接下来听听谁来了?喵喵<br />喵谁来了?(出示小猫)一起表演小猫,小猫最喜欢吃什么?3、<br />再来听听是谁来了?咩咩咩谁来了?(出示小羊)它也来了。一<br />起来表演它最喜欢吃什么?4、我们再来看是谁来了啊!它最<br />喜欢吃骨头了。猜猜它是谁?(小狗)小狗怎么叫?我们一起来<br />表演小狗。二、学儿歌 1、老师把这些小动物和它们喜欢的<br />食物编成儿歌,你们来听一听。小小鸡,叽叽叽,吃什么,<br /> <br />吃小虫。小小猫,喵喵喵,吃什么,吃小鱼。小小羊,咩咩<br />咩,吃什么,吃青草。小小狗,汪汪汪,吃什么,吃骨头。<br />2、你们刚刚在儿歌里听到了什么?小结出儿歌内容。4、请<br />幼儿带上相应胸饰自由表演出其对应的儿歌。5、把儿歌从<br />头到尾连起来念一遍,表演出来。三、送食物 1、请幼儿扮<br />演小动物,按照儿歌的内容去找自己爱吃的食物。2、教师<br />和幼儿进行检查纠错后进行品尝。四、到外面去玩扮小动物<br />一边念儿歌一边去外面玩(结束)。 <br /> 教学反思: <br /> 小动物一直是小朋友们最喜欢的,在一次计算活动中,<br />大家对小动物吃什么产生了兴趣。除了活动中所涉及到的小<br />动物之外,好多小朋友都根据自己的生活经验讲了其他小动<br />物的饮食。因此,根据幼儿的年龄特点及爱好,设计了这一<br />活动。小百科:动物分类学家根据动物的各种特征(形态、<br />细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类,将动物<br />依次分为 6个主要等级,即门、纲、目、科、属、种。根据<br />化石研究,地球上最早出现的动物源于海洋。早期的海洋动<br />物经过漫长的地质时期,逐渐演化出各种分支,丰富了早期<br />的地球生命形态。在人类出现以前,史前动物便已出现,并<br />在各自的活动期得到繁荣发展。后来,它们在不断变换的生<br />存环境下相继灭绝。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:30 页数:2
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文章作者:U-43711

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