幼儿园小班游戏活动教案《我们一起过家家》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

幼儿园小班游戏活动教案《我们一起过家家》含反思 幼儿园小班游戏活动教案《我们一起过家家》含反思 【活动目标】 1、喜欢和老师一起模仿炒菜、喂娃娃的动作并演唱歌 曲;2、进一步感受爸爸妈妈对自己的关爱;3、能大方说出自 己和小朋友玩娃娃家的游戏情节，在理解歌词的基础上创编 歌词。4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活 动带来的快乐。5、体验合作创编游戏的乐趣。 【活动准备】 游戏道具：爸爸镜框几副、妈妈用的假头发、娃娃一个、 小勺子、小碗、音乐磁带等。环境创设：一个娃娃家。知识 准备：幼儿会唱歌曲、事先请两个能力强的幼儿学习表演。 【活动过程】 1、律动表演《头发、肩膀、膝盖、脚》小朋友，现在 请你们跟着音乐来做做动作吧!指导语：小朋友每天在幼儿 园唱歌、跳舞做游戏真快乐!那你能告诉王老师你们最喜欢 做什么游戏?娃娃家里有谁?他们会在家里做些什么事情?王 老师把小朋友玩娃娃家的游戏编成了一首歌曲，名字叫《我 们一起过家家》你们还记得吗?那我们一起来唱好吗?2、幼 儿演唱歌曲《我们一起过家家》小朋友唱的真好，那有两个 小朋友想来表演这首歌曲你们想看吗?3、欣赏幼儿的表演， 激发幼儿表演的兴趣。指导语：小朋友，刚才这两个爸爸妈 妈表演的怎么样?像不像爸爸妈妈呢?你从哪里看出来的?(爸 爸戴眼睛、妈妈有卷卷的头发)有没有谁做的动作和他们不 一样呢?4、让幼儿学习表演炒菜的动作指导语：你看到爸爸 妈妈是怎样炒菜的?你能学一学吗?引发幼儿模仿表演的兴趣; 鼓励幼儿运用不同的动作表现炒菜;幼儿听音乐尝试表演。 老师反馈较好的动作供大家模仿表演。5、集体表演分角色 两两结伴进行表演。提出表演要求：表演时眼睛要看着和你 一起表演的小朋友，像玩娃娃家游戏时一样。你也可以请客 人老师参加你的表演。6、结束语：小朋友的表演真棒老师 为你们高兴，现在我们一起跟着欢快的音乐跳起舞吧! 教学反思： 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式， 因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、 捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进 行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。小百科：过 家家：流传于儿童之间的游戏。流行于全国各地。过家家是 孩子模仿成年人的一种游戏，一个人或几个人都可进行。 几个人一起玩时，有当爸爸、妈妈、弟弟;有的去买菜，有 的煮饭，有的抱娃娃等，也有模拟种瓜等生产活动的，模仿 大人过日子。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:39:32 页数：2

价格：￥3 大小：12.49 KB

文章作者：U-43711

幼儿园小班游戏活动教案《我们一起过家家》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报