幼儿园小班游戏教案活动《拉大锯》含反思

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幼儿园小班游戏教案活动《拉大锯》含反思 幼儿园小班游戏教案活动《拉大锯》含反思 活动目标： 1、理解儿歌内容，学习有表情地朗诵儿歌。2、在熟悉 儿歌的基础上创编儿歌最后一句，把你、我替换面自己的名 字。3、体验创编儿歌的乐趣及与同伴合作游戏的快乐。4、 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。5、通过活动幼 儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 大锯一把、教师排练好的拉大锯游戏。 活动过程： 一、设置游戏情境。1、教师出示大锯：今天，黄老师 给小朋友带来了一样好玩的玩具，小朋友看，是什么玩具呀? 小朋友们知道这大锯是用来做什么的吗?。2、教师：现在黄 老师要和袁老师玩一个很有趣的游戏，游戏的名字叫拉大锯， 游戏的名字叫什么呀?3、教师一边念儿歌一边进行游戏。4、 提问：(1)、游戏的名字叫什么?(2)、游戏时老师念了什么? 二、引导幼儿学念儿歌。1、教师再次有感情地念儿歌，后 提问：老师念了什么?2、教师带领幼儿学习儿歌 2 遍。3 教 师带领幼儿一边念儿歌一边表演。三、交待游戏规则。教师： 请小朋友把小椅子转过去，和好朋友面对面坐好，开始小朋 友边念儿歌边做拉锯的动作，念到你也去时用手指着好朋友， 念到我也去时，就用手指着自己，念到我们一块去看戏时， 先自己拍一下手，再和好朋友拍一下手。(教师一边讲解一 边示范游戏)小朋友会玩吗?四、组织幼儿游戏两遍。1 请小 朋友和旁边的小朋友进行游戏。2 请小朋友搬到椅子找到自 己的好朋友进行游戏。五、教师示范创编儿歌。 教学反思： 1、整个活动幼儿的参与性很强，每个幼儿都学会了拉 大锯的动作。2、我觉得自己在教学中引导幼儿认识生活的 力度还不够大，在仿编儿歌时幼儿想出的东西少，雷同。3、 活动的时间安排不过充分，以至于很多幼儿还未尽兴就到放 学时间了。4、这次远程培训，让我学到了很多幼教经验， 我要不断努力，争取把今后的幼教工作做得更好。小百科： 拉大锯是一种民间传统的儿童游戏，可以两个孩子一起做， 也可以一个大人带着孩子做，这种游戏是训练宝宝坐的能力， 是锻炼宝宝手臂和胸部肌肉力量的最好方式。大人拉着孩子 的双手一拉一送做锯木头状，唱道:拉大锯，扯大锯，姥姥 家，唱大戏……。此外，拉大锯也是伐木工人的一项作业。 还是吉林卫视的一档电视节目。

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