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幼儿园小班教案《采蘑菇》含反思

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幼儿园小班教案《采蘑菇》含反思<br />幼儿园小班教案《采蘑菇》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1.练习双脚向前跳跃,发展腿部肌肉。<br />2.激发幼儿大胆尝试,不怕困难,勇于克服。<br />3.愿意参加体育游戏,体验参与游戏的快乐。<br />4.提高幼儿身体的协调能力,体验采蘑菇的乐趣。<br />5.锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />重点:学习双脚并拢向前行进跳。<br />难点:培养幼儿的规则意识。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1.小白兔头饰、小篮子、蘑菇若干。<br />2.布置蘑菇地。<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />一、热身运动<br />幼儿头带小白兔头饰,跟随音乐,由教师带领模仿小兔子蹦<br />蹦跳进入场地。<br />二、 示范动作<br />1.宝宝们,你们长大了,告诉妈妈你们有什么本领呀?<br />(蹦蹦跳)<br />2.请幼儿尝试跳:那我们来跳一跳吧!<br />3.个别幼儿示范跳,并观察是怎么跳的:刚才我看到萱宝<br />宝跳得特别棒,我们请她来跳一跳吧!小脚是怎么样的,膝<br />盖是怎么样的?<br />4.教师示范跳:我也来学学看(小脚并并拢,膝盖弯一弯,<br />轻轻向前跳)<br />三、 游戏:采蘑菇<br />1.宝宝们,冬天就快到了,我们要准备足够多的食物来过<br />冬,们们愿意跟妈妈到蘑菇地去采蘑菇吗?(愿意)<br />2.师讲解游戏规则:蘑菇地就在那边,请兔宝宝们用我们<br />刚刚学到的小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳的方法一<br />个个跟着妈妈去蘑菇地里采蘑菇。<br />3.幼儿游戏:采蘑菇<br />教师指导幼儿用小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳的方<br />法去采蘑菇。<br /> <br />数一数,你采了几个蘑菇呀?是什么颜色的?并把蘑菇放进<br />筐中。<br />4.放松运动<br />孩子们,我们把蘑菇地里的蘑菇全都收了回来,你们太棒了!<br />我们一起休息一下吧!<br />四、 结束活动<br />让我们把采到的蘑菇带回家吧。<br /> <br />教学反思<br /> <br />在今天的体育活动实施过程中,幼儿不再是原有的被动接受<br />式学习,而是围绕情景准备过冬食物这一主线,进行游戏,<br />并自由地表达与表现,教师只需要适时、适宜、适度地予以<br />支持、引导。在活动的实施中,关注幼儿的多元化智能的表<br />现,关注幼儿全面、和谐地发展的状况。 在本次活动中,<br />我也看到自己不够的方面: 活动中自己的语言提示过多,<br />阻碍了幼儿的探索欲望;在采蘑菇游戏中,要是能把幼儿分<br />组进行采蘑菇比赛也会很好。小百科:蘑菇是由菌丝体和子<br />实体两部分组成,菌丝体是营养器官,子实体是繁殖器官。<br />蘑菇与植物不同,植物可以进行光合作用,而蘑菇不能。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:35 页数:3
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文章作者:U-43711

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