幼儿园小班数学教案《认识方向》含反思

幼儿园小班数学教案《认识方向》含反思<br />幼儿园小班数学教案《认识方向》含反思<br /> 教学目标： <br /> 1、在认识东、南、西、北四个方向的基础上认识东南、<br />西南、东北、西北四个方向，能根据给定的一个方向来辨认<br />其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。2、<br />在观察、解决实际问题中，感受数学与日常生活的密切联系，<br />培养运用生活经验进行思考的意识。3、在合作交流的过程<br />中，获得成功的经验，树立学好数学的信心。教学难点：在<br />具体场景中根据不同的参照物来确定方向。4、激发幼儿学<br />习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。5、<br />培养幼儿比较和判断的能力。 <br /> 教学重点： <br /> 认识东南、西北、东北、西南四个方向。教学准备：多<br />媒体课件。 <br /> 教学过程： <br /> 一、导入，认识四个复合方向。(课件出示小动物方位<br />图)1、小朋友们，六一儿童节快到了，为了准备六一的表演，<br />小动物们进行了紧张的排练。今天，它们要进行试演了，看<br />小老虎出场了。(课件出示)它的好朋友小猴也来了(课件出<br />示)，它站在小老虎的哪个方向?(北方)还有小老鼠、小羊、<br /> <br />小兔呢，你们看看它们分别站在小老虎的哪一面?(出示三个<br />小动物，课件指向南西东)还有小猪呢?它可是要表演踢踏舞<br />的，它会从东面和西面之间出场的，小朋友们，你们能用手<br />指出是哪一面吗?(一起指，课件出示箭头)那你知道，这一<br />面应该怎么说吗?(东北面)真棒!看小猪出来了。(课件出示<br />小猪)小牛会从西面和南面之间入场，这一面该怎么说?(西<br />南面)为什么叫西南面?(在西面和南面之间)你们同不同<br />意?(课件出示箭头)看，它来了!(课件出示小牛)你们猜小狗<br />会从哪面入场?(西北或东南)哪里是西北?用手指一指，西北<br />面在哪两个方向之间?东南面呢?小狗出来吧(课件出示小狗)<br />它是从哪一面出来的呀?(箭头指向西北)还有哪一面没有表<br />演?(东南面)你猜会是谁?快出来吧小鸡!大家都等你呢!(课<br />件出示鸡)2、刚才我们确定小动物们的位置时说出了几个方<br />向?(八个)你能一次说出这八个方向吗?自己说说。<br />&amp;times;&amp;times;你记住了几个?&amp;times;&amp;times;你呢?小结：<br />以小老虎为中心，小猴在它的北方，与北相对的是南面，上<br />北下南左西右东，还有四个复合方向，它们是：东与北之间<br />的东北方，东与南之间的东南方，西与北之间的西北方，西<br />与南之间的西南芳。根据小结板书：北西北东北西东西南东<br />南南 3、仔细观察老师画的方向盘，你觉得这几个方向之间<br />有什么特点?(东和西总在南和北前面，如东南、东北，西南、<br />西北)(东北与西南，西北与东南，字是相反的方向是相对的)<br /> <br />小朋友真爱动脑筋，发现了这么多特点。4、刚才我们都是<br />以小老虎为中心来确定小动物的方向的，你能以别的小动物<br />为中心说说它的周围有哪些小动物吗?如：小羊的西南面是<br />谁?小兔在小羊的哪一面?你能像老师这样用新学的四个复合<br />方向提问吗?(同桌之间互相提问)谁愿意考考大家?二、练习，<br />熟悉方向。1、下面来看看我们熟悉的校园。(课件出示校园<br />平面图)学校大门在哪个方向?(北)从大门进来就可以看到精<br />致的小花园。(文章出自.快思教案网)教学楼在小花园的哪<br />一面?实验楼在小花园的哪一面?操场在教学楼的哪一面?如<br />果请你当小导游，用四个复合方向向游人介绍我们的校园，<br />你能行吗?先自己试试。谁愿意?指名答。2、刚才只是小练<br />兵，小导游们，我们要走出校园，去向游人介绍我们美丽的<br />长沙，你们敢吗?让我们去五一广场看看。(出示五一广场图)<br />你能找出图上哪一面是北面吗?真了不起!(南门口是地名，<br />一听就知道它在南面，那与它相对的就是北面，所以这一段<br />叫黄兴北路，那图上哪一面是东，哪一面是西)各位游客，<br />我们现在站在五一路与黄兴路交汇的十字路口上，春天百货、<br />平和堂、东汉名店、绿化广场分别在十字路口的哪一面呢?<br />小导游，你能介绍一下吗?先说给你的同学听。谁有信心站<br />起来介绍?我要从平和堂往东汉名店去，应该往哪个方向走?<br />我从春天百货出发，想去绿化广场坐坐，往哪个方向走呢?<br />谁能当游客，考考小导游?3、下一步，我们要走出长沙市，<br /> <br />到湖南各地去看看，好吗?先买张湖南地图研究研究。(出示<br />湖南地图)图上每有块就是一...