幼儿园小班数学教案：认识方向

幼儿园小班数学教学计划：理解方向 <br />1.在了解东，南，西和北四个方向的基础上，了解东南，西南，东北和西北的四个方向。可以根据给定方向确定其他七个方向，并且可以使用这些词来描述对象。在哪儿。 <br />2.在观察和解决实际问题时，感受到数学与日常生活之间的紧密联系，并培养利用生活经验进行思考的意识。 <br />3.在合作与交流的过程中，获得成功的经验并建立对学习数学的信心。 <br />教学困难：根据特定场景中的不同参考对象确定方向。 <br />教学重点：了解东南，西北，东北和西南四个方向。 <br />教学准备：多媒体课件 <br />教学过程： <br />首先，导入，识别四个复合方向。 （课件显示小动物方位图） <br />1.儿童，儿童节即将到来。为了准备6月1日的表演，小动物进行了紧张的彩排。今天，他们不得不试镜，看看-小老虎出现了。 （课件演示）它的好朋友小猴子也来了（课件演示）。小老虎站在哪个方向？ （北部）也有小老鼠，小羊和兔子。您看到小老虎站在哪一边吗？ &#039;（显示三只小动物，课件指向西南）和小猪？它要表演踢踏舞。它会出现在东西方之间。孩子们，你能指出手工是哪一边吗？ （一起，课件显示箭头）那么，这边应该说什么？ （东北）太棒了！看小猪（课件显示了小猪）小牛将进入西部和南部之间。我应该说什么？ （西南）为什么叫西南？ （在西方和南方之间）您不同意吗？ （课件显示箭头）看，它来了！ （课件显示了小牛）你猜小狗会进入哪里吗？ （西北或东南）西北在哪里？用一根手指，西北方向是什么方向？东南呢？小狗出来了（课件显示了小狗）。它来自哪一侧？ （箭头指向西北）没有表现？ （东南）你猜谁？快出来，小妞！大家都在等你！ （课件显示鸡肉） <br />2.当我们确定小动物的位置时，说了多少个方向？ （八）你能一次告诉这八个方向吗？告诉我怎么回事儿。 ××您还记得多少？ ××你呢？摘要：小老虎为中心，猴子在北，北与北相对，北在北，南在南，西在右，并且有四个复合方向。它们是：东与北之间的东北。东南在东与南之间，西北在西与北之间，西南在西与南之间。根据该书的摘要：西北，东北，东北，西南，东南，南部。 <br />3.仔细观察老师绘制的方向盘。您认为这些方向之间有什么特点？ （东西方总是在南方和北方前面，例如东南，东北，西南，西北）（东北和西南，西北和东南，相反的方向是相对的）。孩子们真的很爱自己的大脑，发现了很多特征。 <br />4.刚才我们以小老虎为中心来确定小动物的方向。您能和周围的其他小动物一起告诉其他周围的小动物吗？例如：羔羊的西南是谁？兔子在羊的哪一边？您能否在新学习的四个复杂方向上问像老师这样的问题？ （在同一张桌子上彼此问问题）谁想测试所有人？ <br />第二，练习，熟悉方向。 <br />1.让我们来看看我们熟悉的校园。 （课件显示校园规划）学校大门朝哪个方向？ （北）从大门可以看到精致的小花园。教学大楼在小花园的哪一侧？实验大楼在小花园的哪一侧？操场在学校建筑的哪一侧？如果您只是一个小型导游，并且将我们的校园向四个方向介绍给游客，您可以这样做吗？自己先尝试。谁要？命名并回答。 <br />2，只是一次小小的培训，小的向导，我们就必须走出校园，向游客介绍我们美丽的长沙，你敢吗？让我们来看看武夷广场。 （显示五一广场的地图）您能找出地图的哪一边是北边吗？非常令人印象深刻！ （南门是地名。当您听到它时，便会知道它在南部。它的对面是北侧，因此此部分称为黄兴北路。哪一侧是东，哪一侧是北访客。我们现在站着。在武夷路与黄兴路交汇的十字路口，春天百货，平和厅，东汉名品店和绿色广场在路口的哪一边？小指南，可以介绍一下吗？我先和你的同学们谈谈。谁有信心站出来介绍？我想从平和堂去东汉名品店。我应该去哪个方向？我从春季百货商店开始，我想去绿色广场，朝哪个方向走？谁可以成为游客并带一个小的导游？ <br />3.接下来，我们必须走出长沙市，去湖南看看，好吗？先买张湖南图研。 （显示湖南地图）地图上的每个街区都是一个区域。我们居住的长沙市在哪里？听说张家界风景如画，我想看看。你说我应该去哪里？ （西北）湘西永州也很有名。我也想去我应该从长沙去哪里？ （西南）从永州到长沙，我们应该去哪个方向？ <br />4....