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幼儿园小班数学教案《数物对应》含反思

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幼儿园小班数学教案《数物对应》含反思<br />幼儿园小班数学教案《数物对应》含反思　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1、引导幼儿正确感知 4以内的数量。<br />2、发展目测力、判断力。<br />3、引发幼儿学习的兴趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />植物花(樱桃花，油菜花，桃花，梨花，小凳子)挂图;音乐<br />磁带。<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、活动导入。<br />师;小朋友，春天到了，桃花开了，油菜花开了，樱桃花也<br />开了!瞧，小蜜蜂嗡嗡嗡地飞来采花粉了，你们也想当小蜜<br />蜂采花粉吗?<br />二、游戏;学做蜜蜂采花粉。<br />1、出示蜜蜂图片，让小朋友学做小蜜蜂。要求;两只小蜜蜂<br /> <br />就是两个朋友手拉手，三只、四只分别是三个、四个手拉手，<br />练习 1 至 4 数与量的关系。口令;一只小蜜蜂呀!飞到花丛中，<br />左飞飞，右飞飞。两只小蜜蜂呀!飞到花丛中，左飞飞，右<br />飞飞三只小蜜蜂呀!飞到花丛中，左飞飞，右飞飞，四只小<br />蜜蜂呀!飞到花丛中，左飞飞，右飞飞。<br />2、师：小蜜蜂采了许多花蜜，要飞回家中酿花蜜了，我们<br />来帮帮他们找找自己的家吧?<br />3、讲述游戏规则;操场上分别摆放的有一只、两只、三只、<br />四只小凳。一只、两只、三只、四只小蜜蜂要分别找到相对<br />应的凳子上坐下，不能找错，否则就找不到家了。<br />4、放音乐，幼儿找相对应的小凳子。<br />5、音乐停，检查小朋友找家的情况，从而巩固数物对应的<br />知识。并对小朋友给予肯定与鼓励。<br />三、活动小结。<br />引导幼儿知道小蜜蜂又爱劳动又聪明，他们不仅采了很多花<br />粉，还能准确地找回自己的家，我们要向小蜜蜂学习。<br /> <br />教学反思<br /> <br />将数学融入到幼儿的生活中去，选择他们熟悉的情境进行游<br />戏，他们很感兴趣。此次的教学活动进行的很顺利，也很完<br />美。小百科：数量，指事物的多少。是对现实生活中事物量<br /> <br />的抽象表达方式。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:44 页数：3
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文章作者：U-43711

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