首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园小班数学教案《三角形》含反思

幼儿园小班数学教案《三角形》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/2

2/2

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园小班数学教案《三角形》含反思<br />幼儿园小班数学教案《三角形》含反思<br /> 设计意图 <br /> 认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几<br />何形体教育是幼儿数学教育的重点内容。学习一些几何形体<br />的简单知识能帮助他们对客观世界中形形色色的物体做出<br />辨别和区分。发展它们的空间知觉能力和初步的空间想象力<br />从而为小学学习几何形体做些准备。根据小班幼儿的思维特<br />点和活泼好动的性格，我将三角形的图形特征编成简短的故<br />事，再结合图形拼摆，让孩子在玩中学、学中乐、乐中做。<br />使幼儿养成动手、动口、动脑的好习惯，培养幼儿的创新意<br />识。 <br /> 活动目标 <br /> 1、知道三角形的主要特征，即三角形由三条边，三个<br />角组成。2、能找出生活中和三角形相似的物体。3、发展幼<br />儿逻辑思维能力。4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 <br /> 活动准备 <br /> 1、小白兔、萝卜、蘑菇图片各一个，2、图形组成的实<br />物图片 4张。3、孩子人手 3个三角形。 <br /> 活动过程 <br /> 一、故事：小白兔过生日今天是小白兔的生日，早晨小<br /> <br />白兔高高兴兴的从家里出来，它要去采蘑菇，&lt;快思老师.<br />教案网出处&gt;走着走着它看到一个大萝卜，小白兔捡起大<br />萝卜继续往前走，走到蘑菇地里采了一个大蘑菇高兴的回家<br />了。二、观察小白兔的出行路线请一个小朋友将路线用线连<br />接起来，观察像什么图形。三、引导幼儿观察比较图形，幼<br />儿每人一个三角形。1、通过自己数一数，试一试，感知图<br />形特征，并充分让幼儿表述，得出图形的特征。2、老师小<br />结三角形特征，使幼儿获得的知识完整化。四、 复习巩固<br />三角形的特征 1、给图形宝宝找朋友，让幼儿从众多几何图<br />形卡片中找出三角形。并一一出示三角形，并说出为什<br />么?2、观察图形拼图，找出三角形，数一数用了几个三角<br />形?3、请幼儿在周围环境中找出象三角形的东西。 <br /> 活动反思： <br /> 小班幼儿的思维是具体形象思维，用故事引出开头吸引<br />孩的注意，在拼拼摆摆的过程中加深孩子对三角形的认识，<br />老师及时的小结使孩子获得知识的完整性。由于生活中属于<br />三角形的物体少一些，所以孩子丰富的不是很多。小百科：<br />三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”<br />顺次连接所组成的封闭图形，在数学、建筑学有应用。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:47 页数：2
价格：￥3 大小：15.74 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE