幼儿园小班教案《送礼物》含反思

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幼儿园小班教案《送礼物》含反思 幼儿园小班教案《送礼物》含反思 活动目标： 1、复习 3 个物体按大小排序，并能按物体的大小进行分类。 2、体会和妈妈一起过生日的温馨。 3、能与同伴合作，并尝试记录结果。 4、让幼儿体验数学活动的乐趣。 活动准备： 礼物、气球、糖果、彩泥蛋糕（大、中、小），每张桌子左 端贴有小爱心标志（排序起始标志）大、中、小的分类盒 活动过程： 1、妈妈的生日。 创设情景，请一名教师扮演妈妈：今天是我的生日，我要去 买好东西给孩子们吃！(妈妈退场) 教师：原来今天是妈妈的生日，在妈妈回来之前，我们好好 准备一下，给妈妈开一个生日庆祝会。 2、准备礼物。 （1）摆礼物（幼儿每人一份大、中、小礼物）。 教师：每个人都有礼物送给妈妈，请把礼物从小到大排列整 齐，要从爱心标志这里开始排。 （2）教师观察幼儿摆放，引导幼儿发现从大到小的特征（从 爱心标志开始，最大的礼物排在前面，后面一个礼物稍小一 点，最小的礼物排在最后）。 （3）分糖果（幼儿每人一份大、中、小糖果）。 教师：生日庆祝会还要发糖，请你把糖果从小到大排整齐好 吗？ （4）教师观察指导。 （5）分蛋糕（幼儿每人一份大、中、小蛋糕） 教师：把生日蛋糕摆整齐好吗？ 请幼儿按从小到大、从大到小的顺序排，排好后说出自己是 怎样排的。 （6）插蜡烛。 教师：把蜡烛插在蛋糕上吧。 3、送礼物。 准备大、中、小三个大小不同的箱子，请幼儿将送给妈妈的 礼物大的送到大箱子里、中的放在中箱子里、小的放在小箱 子里。 4、庆祝生日。 扮妈妈的教师：我回来啦！呀，宝宝们为我准备了那么多礼 物，我好高兴呀！妈妈为每个孩子分糖果，一边分一边点， 同时唱数。 5、大家一起唱《祝你生日快乐》。 备注：此教材选自《甘肃省幼儿园快乐与发展课程》教师用 书 p125页。 教学反思： 我意识到本次活动有不足之处。在整个活动中，一个环节接 着一个环节过渡时，都是由老师提出问题，没能体现幼儿的 主动性，在语言组织中，不够精炼。这是以后教学需要改进 的地方小百科：礼物是在社会交往中，为了表达祝福和心意 或以示友好，人与人之间互赠的物品。

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发布时间：2023-02-02 15:39:51 页数：3

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文章作者：U-43711

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