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幼儿园小班教案《池塘里的故事》
幼儿园小班教案《池塘里的故事》
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幼儿园小班教案《池塘里的故事》<br />幼儿园小班教案《池塘里的故事》<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、目测 5以内的物体数量,巩固认识 5以内的数。<br />2、会讲述画面内容,能根据画面进行简单的分类计数。<br />3、体验数学集体游戏的快乐。<br />4、发展幼儿逻辑思维能力。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />课件,操作材料、雪花片若干。<br /> <br />【活动方法】<br /> <br />引导法、图示法、操作法。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、出示水果图片,引起幼儿兴趣。<br /> <br />1、引导幼儿观察。<br />提问:小朋友们看看都有哪些水果?(西瓜、苹果、莉、香<br />蕉、草莓),每样有多少?<br />2、幼儿依次说出图中的水果数量。<br />提问:你是怎么知道草莓有 5个的?<br />学习按数量归类,教师:草莓有几个?请幼儿从操作框中拿<br />出与草莓数量一样多的雪花片。<br />二、通过《池塘里的故事》学习简单的分类计数。<br />1、教师出示《池塘里的故事》图,幼儿观察。<br />2、引导幼儿讲述图片内容:画面上有什么?各有几只?<br />3、鼓励幼儿大胆讲述。<br />4、学习看数字说出与之相对应的池塘中青蛙、小鱼及荷叶、<br />荷花的数量。<br />三、幼儿操作活动。<br />1、请幼儿看看图中小鱼和青蛙各有几只,并把与之数量相<br />对应的数字用线连到括号里。<br />2、看数字,选择相应数量的雪花片放在数字宝宝后面。<br />四、教师讲评幼儿作品并小结,结束活动。小百科:分类,<br />是指按照种类、等级或性质分别归类。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:39:53
页数:2
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文章作者:U-43711
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