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幼儿园小班优秀数学教案《花儿朵朵》含反思

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幼儿园小班优秀数学教案《花儿朵朵》含反思<br />幼儿园小班优秀数学教案《花儿朵朵》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1、感知 3以内的数量,尝试对 3以内数量的物体进行<br />归类。2、在观察图片和提问的引导下,探索用点卡表示实<br />物的数量。3、喜爱参加数学活动,体验活动的乐趣。4、体<br />验数学集体游戏的快乐。5、引发幼儿学习的兴趣。 <br /> 活动准备: <br /> 1、教具--花的图片 6张,其中数量为 1、2、3的花朵<br />两张;--1、2、3、的点卡片各一张,分类和底板。2、学具--<br />操作材料人手一套实物和点卡操作图片,分类盒人手一个。 <br /> 活动过程: <br /> 一、 感知图片数量,认识点子标记。1、师:小朋友看<br />这儿有什么?每张图片上有几朵花?我们一起来数一数好吗?2、<br />师:请小朋友说说哪些花是一样多的?请小朋友把一样多的<br />花把它们放在分类盒的一个格子里。3、师:现在请小朋友<br />说说他们都是几朵花?4、师:(出示点子标记)小朋友看!这<br />是什么?请小朋友数一数每张卡片上有几个点 ?5、师:下面<br />我们一起来做一个找朋友的游戏好吗?请小朋友上来拿一张<br />点卡去找和它一样多的花做朋友。二、幼儿操作活动。1、<br />花儿朵朵:师:(出示点数卡片和花朵图片)小朋友看!老师<br /> <br />这里给你们准备了许多的花朵图片,还有一些点子卡片。现<br />在请小朋友先数图片上花朵的数量,然后将一样多的花朵放<br />在一起。最后请小朋友选择点子卡片来表示有几朵花。2、<br />给点子找朋友师:(出示操作材料)小朋友看!这画面上有什<br />么?先点一下每样物品有几个,再用连线的方法将和点子一<br />样多的物品连起来。三、交流活动:找一样多师:现在看着<br />画面说说和一个点子一样多的有哪些物品?和 2个点子一样<br />多的有哪些物品?和 3个点子一样多的有哪些?师:小朋友们<br />都能找到他们的朋友真聪明! <br /> 教学反思: <br /> 在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在<br />教孩子新知识的时候,就需要老师以自己的激情带动孩子的<br />学习,在今后的教学中这方面也要注意。小百科:花儿是流<br />传在中国西北部甘、青、宁三省(区)的汉、回、藏、东乡、<br />保安、撒拉、土、裕固、蒙古等民族中共创共享的民歌。 <br />因歌词中把女性比喻为花朵而得名。它用汉语演唱,在音乐<br />上受羌、藏、汉、土以及穆斯林各民族传统音乐的影响。花<br />儿产生于明代初年(公元 1368年前后)。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:59 页数:2
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文章作者:U-43711

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