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小班数学优质课教案《拔呀拔呀拔萝卜》含反思

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小班数学优质课教案《拔呀拔呀拔萝卜》含反思<br />小班数学优质课教案《拔呀拔呀拔萝卜》含反思<br /> 【设计背景】 <br /> 平时教学中发现小班幼儿在 15的点数问题上往往表现<br />出手快口慢或手慢口快的现象,另外他们很喜欢听故事,尤<br />其是情节带有重复性的故事,所以在此基础上,我设计了这<br />样一个数字故事。 <br /> 【活动目标】 <br /> 1、掌握五以内手口一致点数并能说出总数。2、感知数<br />量的递增。3、培养幼儿对数活动的兴趣。4、通过各种感官<br />训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。5、<br />培养幼儿边操作边讲述的习惯。 <br /> 【活动准备】 <br /> PPT课件 <br /> 【活动过程】 <br /> 一、出示 ppt课件。谈话:今天老师给小朋友们带来一<br />个故事,它的名字叫《拔呀拔呀拔萝卜》。二、老师边讲故<br />事边提问。1、讲述故事第一段:老公公拔萝卜。提问:刚<br />才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个人?2、讲述故事第二段:<br />叫来老婆婆一起拔萝卜。提问:刚才谁在拔萝卜呀?数一数<br />这是几个人?3、讲述故事第三段,叫来小妞妞一起拔萝卜。<br /> <br />提问:刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个人?4、讲述故事<br />第四段,叫来小花猫一起拔萝卜。提问:刚才谁在拔萝卜呀?<br />数一数这是几个?5、讲述故事第五段,叫来小老鼠一起拔萝<br />卜。提问:刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个?三、小结:<br />人多力量大,拔出大萝卜,五个好朋友回家炖萝卜汤喽!(幼<br />儿教育) <br /> 教学反思: <br /> 通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,<br />为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中<br />多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼<br />儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。小百科:<br />萝卜(学名:Raphanus sativus L. )十字花科萝卜属二年或<br />一年生草本植物,高 20-100厘米,直根肉质,长圆形、球<br />形或圆锥形,外皮绿色、白色或红色,茎有分枝,无毛,稍<br />具粉霜。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:40:05 页数:2
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文章作者:U-43711

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