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幼儿园小班音乐教案《数鸭子》含反思

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幼儿园小班音乐教案《数鸭子》含反思<br />幼儿园小班音乐教案《数鸭子》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1. 欣赏歌曲《数鸭子》第一段，并能随音乐简单跟唱。<br />2. 幼儿通过参与活动感受歌曲带来的快乐情绪。3. 感受旋<br />律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4. 培<br />养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5. 乐意参加音<br />乐活动，体验音乐活动中的快乐。 <br /> 活动准备： <br /> 《数鸭子》音乐，小鸭图片，桥，老爷爷。 <br /> 活动过程： <br /> 一、开始部分 1.教师扮演鸭妈妈，幼儿扮演小鸭。小鸭<br />子，妈妈带你们去玩好吗?你们喜欢到什么地方去玩呢?幼儿：<br />河里。2.随音乐伴奏，师幼学小鸭走进活动室。3.师：提问<br />小鸭子是怎么叫的呢嘎嘎嘎，用手来表现小鸭子的叫声。师：<br />咦，前面是什么呀?哦是一座桥，那我们从桥底下游过去好<br />吗?鸭宝宝游过桥。呀鸭宝宝真棒游过了小桥，今天妈妈带<br />了这么多鸭宝宝到底有多少呢?我来数一数，二 四 六 七 <br />八，呀太多了太多了数不清呀，到底有多少小鸭子啊，你们<br />也来数一数吧二四六七八。到底有多少只呢，数不清，数不<br />清。二、基本部分 4.鸭宝宝刚才玩的高兴吗，累不累?来我<br /> <br />们坐下休息一下吧。今天鸭宝宝真的很棒鸭妈妈要唱一首歌<br />曲给你们，请小鸭子仔细听。教师清唱歌曲幼儿欣赏，这首<br />歌是唱谁的?对是唱我们小鸭子的，那我们再来听一遍好吗?<br />播放《数鸭子》歌曲幼儿再次听，第二遍可以跟唱。5.我们<br />听见这首歌心里怎么样?高兴，对 妈妈也很高兴，那我们来<br />用你们自己喜欢的动作表演好吗?幼儿自己表演，老师小结;<br />鸭宝宝表演的真好，我们把大家表演的动作放在一起会更棒<br />呢，来试一试吧。播放音乐师幼一起完整表演舞蹈《数鸭子》<br />集体表演，个别表现。三、结束部分小鸭子今天玩的开心吗?<br />恩我看出来鸭宝宝们都很棒，咦快看谁来了呀?哦是老爷爷，<br />爷爷要叫我们回家了，来小鸭子们跟爷爷回家吧.播放第二<br />段音乐，跟爷爷回家学学爷爷走路的样子出活动室。 <br /> 教学反思： <br /> 整个活动围绕幼儿的兴趣点，鼓励幼儿大胆创编各种小<br />鸭叫声，并有机结合电脑课件，初步帮助幼儿进行二声部节<br />奏配乐，感受音乐欢快的氛围，激起幼儿情感共鸣和表现欲<br />望，使孩子的内心情感自然宣泄出来。此外，在数鸭子合唱<br />游戏中，小鸭与小朋友两角色的情感交流、歌声融合，更充<br />分激起幼儿对音乐的兴趣，享受到了合作的快乐。小百科：<br />鸭子英文名称：Duck。脊索动物门，脊椎动物亚门，鸟纲雁<br />形目，鸭科鸭属动物，是由野生绿头鸭和斑嘴鸭驯化而来，<br />是一种常见家禽。鸭是雁形目鸭科鸭亚科水禽的统称，是一<br /> <br />种水、陆两栖动物。但不能在水中待太久，是卵生动物。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:11 页数：3
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文章作者：U-43711

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