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幼儿园小班音乐教案《刷子的舞蹈》含反思

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幼儿园小班音乐教案《刷子的舞蹈》含反思<br />幼儿园小班音乐教案《刷子的舞蹈》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1、能随着音乐愉快地想象和表现刷子的舞蹈。2、在比<br />较、交流的过程中,进一步了解刷子的特征和用途。3、感<br />受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、<br />培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5、乐意参加<br />音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 <br /> 活动准备: <br /> 1、人手一把牙刷。2、车刷的 DVD资料、擦窗的专业表<br />演。3、音乐《洗澡》 <br /> 活动过程: <br /> (一)、跳洗澡舞。师:天气热了,我出汗了,我们来洗<br />个澡吧!(跳洗澡操)讲讲为什么要洗澡。(使身体变干净)身<br />体脏了要洗澡,那么牙齿脏了怎么办?(刷牙)那么牙刷是怎<br />么跳舞的?(二)、热闹的刷子舞会.1、出示牙刷、杯子刷、<br />床刷、窗刷,讲讲用途。&middot;欣赏 DVD中的车刷,交流<br />有关车刷的经验。雨刷是怎么跳舞的?&middot;看专业擦窗<br />子的表演。窗刷是怎么跳舞的?2、跳刷子的舞蹈。今天我们<br />就和刷子宝宝一起开个热闹的舞会吧!眼睛看到老师拿起什<br />么刷子,我们就来表演什么刷子的舞蹈,好吗?牙刷舞&middot;<br /> <br />欣赏并模拟教师扮演的小牙刷的舞蹈。(重点观察:用身体<br />的什么部位做牙刷手指)车刷舞&middot;自由创编小车刷的<br />舞蹈。(教师提示:你用身体的什么部位表演车刷的舞蹈手<br />肘)窗刷舞&middot;尝试集体创编窗刷舞。(教师提示:你用<br />身体的什么部位表演窗刷的舞蹈手掌) <br /> 活动结束: <br /> 小朋友一起探讨刷子的本领真大呀!除了刷子,我们还<br />能用什么工具来把我们周围的环境变干净呢?。鼓励幼儿发<br />散思维扫帚、抹布、鸡毛掸子等。 <br /> 活动反思: <br /> 幼儿在活动中表现积极,能主动回答问题,能大胆表现<br />刷子的动作,活动中气氛很好,幼儿的注意力也很集中。但<br />是活动的内容偏向科学,因此没有完整的倾听音乐。小百科:<br />刷子,一般指用毛、棕、塑料丝、金属丝等制成的清除脏物<br />或涂抹膏油等用具 一般为长型或椭圆形 有的带有柄。刷子<br />也称为毛刷刷子按其使用的领域分为工业刷和民用刷。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:40:12 页数:2
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文章作者:U-43711

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