幼儿园小班音乐公开课教案《猫捉老鼠》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园小班音乐公开课教案《猫捉老鼠》含反思 幼儿园小班音乐公开课教案《猫捉老鼠》含反思 活动目标 1、学习遵守游戏规则，按歌词有创造性地做动作。 2、在游戏的过程中，体验和同伴一起游戏的乐趣。 3、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。 4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 活动重难点 按歌词有创造性地做动作。 活动准备 猫头饰一个，老鼠头饰若干个，录音机，磁带 活动过程 （一）复习歌曲 1、小朋友们，我们一起来把《猫和老鼠》的歌曲来唱一遍， 进一步让幼儿理解歌词。 2、今天老师给小朋友们讲个故事，有一群小老鼠肚子饿了， 他们就跑来跑去，找吃的东西，后来找到了很多大米，他们 就高高兴兴地吃起大米了，吃完了句想睡觉，正当他们睡觉 的时候一只小猫跑上来了，来捉老鼠了。我们跟着录音机再 来把这首歌唱一遍。 3、带领幼儿们自由地学学小老鼠的样子。 （二）讲解游戏玩法和规则 小朋友们你们听牢了小老鼠在找吃的东西时要全部蹲下，老 鼠吃大米了就做双手取物送口中的动作，老鼠睡觉了就作睡 觉的动作，后来一只小猫来了，我们小老鼠就跑到自己的座 位上去。 （三）延伸活动 老师想请小朋友们也来当当小猫，去捉老鼠，好不好？ 教学反思： 《猫捉老鼠》是一首充满童趣、富有情景、节奏鲜 明的儿童歌曲。我根据小班幼儿思维处于从直觉行动思维向 具体形象思维过渡的时期以及情感外露、不稳定的特点，本 次活动我主要运用了表演法、游戏法、情境法等教学方法。 引导幼儿扮演小老鼠，在玩耍、吃米、躲藏等不同情境中， 反复感受音乐旋律和歌词，提高对音乐感受力和表现力，真 正做到玩中学、学中乐。小百科：老鼠(俗称耗子)，哺乳纲、 啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬 齿，门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终 生生长、常见啮物以磨短;行动迅速;以植物为主食，也有的 为杂食性;种类多。老鼠是一种啮齿动物，体形有大有小。 老鼠种类多，全世界现有 450多种。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:40:14 页数：3

价格：￥3 大小：15.84 KB

文章作者：U-43711

幼儿园小班音乐公开课教案《猫捉老鼠》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报