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幼儿园小班教案《大风和秋叶》含反思

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幼儿园小班教案《大风和秋叶》含反思<br />幼儿园小班教案《大风和秋叶》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.理解歌词，熟悉歌曲旋律。<br />2.能用肢体动作大胆表现，树叶飞舞的样子。<br />3.感受音乐活动的快乐。<br />4.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。<br />5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。<br /> 活动准备： <br /> <br />1.看到过树叶飘落的情景。<br />2.树叶飞舞的图片一张、塑料凳、画笔、纸。<br />3.图谱一张。　<br /> 　活动过程： <br /> <br />一、律动进场<br />1.播放《秋天呀秋天》孩子秋风飘的动作进场。<br />2.播放树叶飞舞图片提问：看看这张图片，你觉得这个是什<br /> <br />么季节？（秋天）你看到空中飞舞的是什么？（小树叶）<br />二、熟悉歌词和旋律<br />1.边念歌词边出示图谱。<br />教师朗诵秋天呀秋天呀，树叶到处飞呀飞，树叶到处飞呀飞、<br />秋天呀秋天呀，秋天多么美引导幼儿进入意境。<br />2.你在诗歌中听到了什么？（飞呀飞）<br />3.请孩子上来做小树叶不同飞的动作。<br />4.小树叶飞起来是多么的好玩，我们大家找个空位置飞一飞。<br />5.在音乐旋律中，孩子们随音乐做飞动作，在音乐结束时，<br />找个你喜欢的地方停下来。<br />三、学唱歌曲<br />1.老师把这首好听的儿歌编成了一首好听的歌曲， 我们也<br />来唱唱这首歌曲。<br />2.提醒幼儿用好听的声音再唱一遍（重点让孩子感唱出歌曲<br />优美感觉）。<br />四、结束<br />我们一起到外面去玩一玩、学一学小树叶飞舞吧！　<br /> 　案例反思： <br /> <br />本次活动是我们小班《落叶飘飘》主题中的一个音乐活动，<br />活动基本上让孩子在歌曲的旋律中做小树叶飘的动作。为了<br />让小班小朋友想出不同的飘的动作，我事先铺垫了经验，让<br /> <br />孩子室外观察小树叶飘的动作。孩子们有了前期的经验，表<br />现的比较好，有的是左右飞、转圈圈飞等等。飘好了，小树<br />叶累，你觉得它会在哪里休息？问题一提出课堂氛围马上又<br />很活跃，孩子说地上、水中、房子上等等，这次活动我也出<br />示了图谱让孩子把一首难懂的歌词简化,孩子学唱部分还是<br />记得比较牢的。这次活动的设计比较符合小班孩子的年龄特<br />点，孩子们在活动中玩的很开心，在玩的过程中轻松的学会<br />了这首歌曲。小百科：秋季的树叶。亦指落叶。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:23 页数：3
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文章作者：U-43711

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