小班音乐活动——大风和秋叶 教案

大风和秋叶教案 <br />小班音乐活动大风和秋叶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿热爱秋天美丽景色的情感和乐于参与音乐活动的兴趣，会用肢体动作表现秋叶飞舞飘落的情景，发挥幼儿的想象力、创造力，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，下面是大风和秋叶教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、激发幼儿热爱秋天美丽景色的情感和乐于参与音乐活动的兴趣。（情感目标） <br />　　2、会用肢体动作表现秋叶飞舞飘落的情景，发挥幼儿的想象力、创造力。（能力目标） <br />　　3、初步分辨音的不同，并能作出反应。（认知目标） <br />　　4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 <br />　　5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 <br />　　活动准备： <br />　　1、前期准备： <br />　　① 观察秋天的落叶，知道秋天到了，树叶有的变黄，有的变红都落下来了。 <br />　　② 幼儿事先会演唱歌曲《秋天》。 <br />　　2、物质准备： <br />　　①小树叶胸饰每人一片 <br />　　②用乐器演奏的刮风声音（钢琴刮奏的声音） <br />　　③《秋天》课件制作。 <br />　　④录音机、磁带。 <br />　　活动过程： <br />　　一、启发引导，利用多媒体教学引起幼儿兴趣并进行谈话。 <br />　　今天老师带你们看看美丽的风景！（播放课件） <br />　　1、提问：“小朋友们，图上是什么季节呀？”“刚才你看见了什么？” <br />　　2、提问：“树叶从树枝上飘下来像什么？” <br />　　二、教师引导幼儿进行创编落叶动作。 <br />　　1、教师引导、启发幼儿听音乐，并初步用简单的肢体动作来表现音乐。 <br />　　A想象小树叶从树妈妈身上飘落下来的动作 <br />　　B落叶飘下来时不停地被风吹得转啊转的动作 <br />　　C落叶飘在地上的动作。 <br />　　2、教师把幼儿想象的动作示范表演。 <br />　　3、幼儿听音乐集体表演。 <br />　　三、《大风和落叶》的游戏 <br />　　1、每个孩子带上胸饰，引导幼儿把自己想像成一片小树叶，幼儿边唱边用动作表现落叶。 <br />　　2、加进用乐器的刮风声音，初步分辨音的不同，并作出反应。 <br />　　孩子听音乐想像自己是一片落叶，当听见大风声音时赶紧抱在一起。 <br />　　3、听音乐玩2--3遍。 <br />　　四、活动结束。 <br />　　活动反思： <br />　　本次活动是我们小班《落叶飘飘》主题中的一个音乐活动，活动基本上让孩子在歌曲的旋律中做小树叶飘的动作。为了让小班小朋友想出不同的飘的动作，我事先铺垫了经验，让孩子室外观察小树叶飘的动作。孩子们有了前期的经验，表现的比较好，有的是左右飞、转圈圈飞等等。孩子学唱部分还是记得比较牢的。这次活动的设计比较符合小班孩子的年龄特点，孩子们在活动中玩的很开心，在玩的过程中轻松的学会了这首歌曲。 <br /> <br />