小班游戏活动教案《体能大风和树叶》含反思

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小班游戏活动教案《体能大风和树叶》含反思 小班游戏活动教案《体能大风和树叶》含反思 活动目标： 1、教幼儿练习走跑交替，并能听信号做动作。2、培养 幼儿活泼开朗的性格及遵守纪律的品质。3、知道按事物不 同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 活动准备： 户外场地。 活动过程： 一、开始部分，1、引导幼儿课前准备活动。冬爷爷来 了。教师：现在天气越来越冷啦，冬爷爷快来了，看到许多 树被风吹得摇呀摇呀。冬爷爷跑呀跑，看到许多小朋友在踢 球，冬爷爷跑呀跑看到许多小鸡仔啄食吃，冬爷爷跑呀跑， 看到许多小兔子在一蹦一跳。2、教师一边带领幼儿做上肢 运动，踢腿运动、腹背运动和跳跃运动。我们一起来学踢球 的样子，这时候老师带领幼儿做踢腿运动，老师看看哪个小 朋友能把球踢得很高。我们来学小鸡啄食的样子，先看老师 是怎样做的，然后你们跟着老师一起来学习。3、带领幼儿 跟着老师一起做动作刚才小朋友做得真好。现在我们来开始 做游戏吧!二、基本部分。1、游戏：大风和树叶教师：冬爷 爷到了，大风呼呼吹，树叶也到处乱飞。今天我们来玩一个 游戏。游戏的名字叫：大风和树叶，你们来扮演树叶，你们 扮演树叶蹲在地上，当教师说起风了，小朋友站起来，教师 说风大了，小朋友快快跑，教师说风小了，小朋友就要慢慢 走，教师说风停了，你们就要蹲着不动。2、现在老师请一 个小朋友来示范，你们要仔细看清楚。3、刚才你们都看了 XX 小朋友是怎么样玩的，你们知道怎么样玩这个游戏吗?现在 老师请全班的小朋友一起来做游戏，大风快来了，你们就是 树叶，你们准备好了吗?4、组织幼儿进行游戏。游戏好玩吗? 教师总结一下第一次幼儿游戏的情况。5、集体游戏 23 次， 要求幼儿走跑协调。三、教师小结：1、表扬做得好的小朋 友。2、放松活动，游戏：请你跟我这样做。3、组组织幼儿 开着小火车回教室休息休息。 教学反思： 课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏 过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣 乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加 强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐 趣。小百科：麻风(leprosy)是由麻风分枝杆菌引起的一种 极为慢性具较低传染性的疾病。主要累及皮肤及外周神经， 严重者可致容貌毁损和肢体畸残。世界卫生组织曾提出在上 世纪末全球消灭麻风的宏伟计划，虽然取得了相当显著的成 绩，但至今麻风仍是一个重要的公共健康问题。

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文章作者：U-43711

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