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大班游戏活动——体能钻山洞教案
大班游戏活动——体能钻山洞教案
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体能钻山洞教案 <br />大班体能游戏活动钻山洞教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,通过走平衡木和钻纸箱,提高幼儿身体的平衡能力和灵活性,让幼儿在游戏中享受快乐,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,下面是钻山洞教案。 <br /> 活动设计背景 <br /> 由于本班幼儿好动,比较喜欢游戏活动,也为了让幼儿有健康的体魄,让幼儿在游戏中学习,锻炼身体,因此设计了这一游戏活动。 <br /> 活动目标 <br /> 1、通过走平衡木和钻纸箱,提高幼儿身体的平衡能力和灵活性。 <br /> 2、让幼儿在游戏中享受快乐。 <br /> 3、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 <br /> 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 <br /> 5、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 <br /> 教学重点、难点 <br /> 组织幼儿有秩序地进行过独木桥和钻纸箱活动 <br /> 活动准备 <br /> 小猫头饰、小鱼卡片、独木桥、果树图片、纸箱、果篮、蜜桔 <br /> 活动过程 <br /> 1、课前戴好头饰,在教室里布置好场景。(摆好独木桥,纸箱山洞,在墙壁上贴上几棵果树图片,在树上挂好新鲜的蜜桔。) <br /> 2、从外面带幼儿进入教室,师生问好,跟客人老师打招呼。 <br /> 3、引入:我们果园里的蜜桔成熟了,我们今天就到果园里摘一些蜜桔来招待我们的客人好吗?(好) <br /> 4、不过,我们去果园的路上要过独木桥,还要钻山洞,宝贝们可一定要听我的指挥哦,要好好地排队走,不能推,不能挤,要一个跟着一个走,记住了吗?(记住了) <br /> 5、好,那我们就出发吧! <br /> 老师拿着篮子,带着幼儿先走独木桥,然后是钻山洞(纸箱),再过独木桥,钻山洞,来到了果园。 <br /> 6、哦,我们的果园到了,开始摘果吧。(幼儿们亲自动手摘蜜桔。) <br /> 7、好了,摘好果我们就回家去了。 <br /> 8、带着幼儿从原路返回到出发点。 <br /> 9、回到家请客人老师品尝新鲜的蜜桔。 <br /> 10、小结活动,活动结束。 <br /> 教学反思 <br /> 本节课虽然结束了,但我的思绪却不能停下来。 <br /> 这节课是我在幼儿园工作所上的第一节公开课。这一节课,孩子们玩得很开心,先是过独木桥,然后是钻山洞,体能上得到了训练,还有一个亮点就是孩子们能自己摘果实,特别的开心,看到孩子们那开心的样子,我也很开心。 <br /> 可是这一节课下来,我也发现了很多的问题。原来在小学时上一节公开课是件很容易的事,小学生年龄大一些,组织课堂纪律比较容易,课自然也就上得很顺利。可现在在幼儿园里,这些孩子好小,都是2岁至3岁的宝宝,组织课堂纪律比较难。平时我在上课时组织纪律还行,孩子们还能听从我的指挥。可这节课上,由于是公开课,好多的老师来听课,这节课总体上说就是一个乱。孩子们有的在看听课老师,有的害羞不前进了,有的不敢上独木桥,一开始就弄得是出师不利了。把我设想的教学环节都打乱了,当时只能临时地组织课堂,在配班老师的帮助下,把各个环节都进行完毕了。 <br /> 通过这节课,我感受到,我这个转岗教师还得多多地努力,多多地学习幼儿教育的相关理论,以便以后把幼儿工作做得更好。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:25:24
页数:4
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文章作者:U-43139
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