小班游戏活动教案：钻山洞教案

 <br />小班游戏活动课程计划：钻洞教学计划 <br />小班游戏活动钻洞洞穴教学案例主要包括设计意图，活动目标，活动要点，活动准备，活动过程等内容，初步了解轮换的意义，学会遵循游戏规则，遵循游戏规则，培养孩子敏锐的观察能力。适合幼儿园教师参加小班游戏活动课程。来看看钻洞教学计划。设计意图: <br />由于缺乏幼儿积极参与小班的意识，我设计了《钻山洞》“有趣的游戏活动，将孩子们打扮成卡通中最熟悉的角色，培养他们参与活动的热情，并努力让孩子们在一个轻松愉快的氛围中，一人一人，一人不离开，不推或不。 <br />活动目标: <br />1.最初理解轮流的意义，学会遵循一个并遵循游戏规则。 <br />2.培养孩子敏锐的观察能力。 <br />3.培养儿童的思维和口头表达能力。 <br />4.可以积极参与游戏活动，学会保护自己。 <br />5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。 <br />活动重点和难度: <br />活动重点: <br />学会选择一个。 <br />活动难度: <br />学会轮流钻洞，而不是推动它。 <br />活动准备: <br />拱门，了解火车，钻洞，CD。 <br />活动过程: <br />首先，开始部分 <br />1.准备活动：队列形成练习。 <br />根据托马斯的四个小火车（红色，黄色，蓝色和绿色），孩子们将被安排成四列来练习其余的，他们将直立并肩并肩站立。 <br />二，基本部分 <br />2.组织儿童玩“开放式火车”游戏 <br />（1）老师玩机车，带孩子开火车。小孩子拉着前面孩子的衣服走向前方。听到“火车到车站”的密码后，他可以自由行动。火车继续开始，每个人都需要快速找到他们的位置继续前进。 <br />（2）增加游戏难度：《开火车》。当你钻一个洞穴时，你必须逐个去，而不是推它。 <br />三，结束部分3.结束，放松活动：把音乐火车跳到快乐的火车上跳舞。 <br /> <br />