小班体育游戏教案活动《风婆婆和小树叶》含反思

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小班体育游戏教案活动《风婆婆和小树叶》含反 思 小班体育游戏教案活动《风婆婆和小树叶》含反思 【活动目标】 1、初步学习在奔跑时用眼睛观察对方，避免碰撞。2、 积极参加游戏，遵守游戏规则。3、愿意参与体育游戏，体 验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。4、培养竞争意识，体验游 戏带来的挑战与快乐。 【活动准备】 1、活动前观察秋天起风时落叶飞舞、飘动的景象。2、 风婆婆头饰一个。 【活动过程】 1、一起念儿歌《片片飞来象蝴蝶》，边做相应动作。2、 提问帮助幼儿回忆和表现风与树叶飘动的关系。小朋友看到 风来了，小树叶会怎样?教师发出信号，幼儿根据信号做相 应的动作：站立、跑、走、蹲下。3、学习游戏风婆婆和小 树叶。交代游戏角色和玩法。今天我们来玩一个风婆婆和小 树叶的游戏，你们都来做小树叶，老师来做风婆婆。小树叶 蹲在地上，当你们听到风婆婆说起风了，就站起来;当你们 听到风婆婆说风大了，你们就轻轻地跑步，在飞舞;当你们 听到风婆婆说风小了，你们就慢慢地走，轻轻地飘;当你们 听到风婆婆说风停了，你们就一起蹲下，落在了地上。小朋 友在跑的时候眼睛看什么地方?小嘴巴应该怎样?提醒幼儿眼 睛看前方，避免碰撞，嘴巴不喊叫，以免咳嗽。教师扮演风 婆婆和幼儿共同游戏 34次。教师可根据幼儿的运动能力调 整走、跑的时间，同时提醒幼儿按教师发出的信号行动。请 个别能力强的幼儿来扮演风婆婆，其余幼儿扮演小树叶再次 游戏。 教学反思： 幼儿在活动过程中增强了规则意识，在奔跑时知道用眼 睛观察前方，避免了碰撞。小百科：树叶是树进行光合作用 的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。 叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光 滑的，也可以是锯齿状。一片完整的树叶包括以下三个部分: 叶片是平展的，交叉生长，有利于接受更多的阳光。叶柄- 支持这叶片，并把叶片和茎连接起来。托叶-保护幼叶。(有 些植物没有托叶，有些植物的托叶很早就脱落。

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文章作者：U-43711

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