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小班体育游戏教案《小青蛙捉害虫》含反思

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小班体育游戏教案《小青蛙捉害虫》含反思<br />小班体育游戏教案《小青蛙捉害虫》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、 培养幼儿身体平衡能力及跳的能力。<br />2、 初步了解青蛙的生长过程。<br />3、 能根据指令做相应的动作。<br />4、 培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。<br /> <br />重点、难点：<br /> <br />重点：培养幼儿身体平衡能力及跳的能力。<br />难点：初步了解青蛙的生长过程。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、 硬纸板做的荷叶人手一份<br />2、 磁带(轻松的音乐)、录音机<br />3、 报纸卷成的小虫若干<br />4、 篮子两个、平衡板两块<br /> <br /> <br />教师行为：<br /> <br />1、 学习跳的本领。<br />2、 捉害虫。<br />⑴情景讲述及游戏规则有一天农民伯伯告诉我，在河对面有<br />块庄稼地，那里有很多害虫，他听说小青蛙是个捉虫能手，<br />所以想请你们来帮助他们捉害虫好吗?<br />可是到达庄稼地必须跳过小沟，走过小桥，再跳过小沟才能<br />到达，小青蛙一次捉一条小虫，然后从近路跑回来，把小虫<br />放在篮子里再继续捉虫子。<br />老师边示范边讲解，提醒幼儿过小桥时要特别小心，注意安<br />全，两手伸直，眼看前方，千万别掉到河里去了。<br />⑵小青蛙捉害虫，幼儿分成两组进行，看看哪组捉的虫子最<br />多。<br />幼儿活动老师巡回指导。<br />3、 吃虫子(热身运动)<br />⑴围坐在荷叶上数虫子。<br />⑵表扬活动中本领最大的小青蛙，鼓励能力较差的幼儿。<br />⑶小青蛙捉虫子时可辛苦了，肚子都饿了，现在我们一起来<br />吃虫子吧。先把它剥开皮(手脚做放松动作)，闻一闻，好香<br />啊。左边吃吃，右边吃吃，舔舔嘴巴，摸摸肚子还没吃饱就<br /> <br />再吃一条吧。⑷小青蛙收拾东西回家了。我们把剩下的虫子<br />拿回家再吃吧。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />基本过程我主要设计了小青蛙练本领，我先带领幼儿去荷叶<br />上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的<br />时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到<br />荷叶上面休息，休息时告诉青蛙宝宝最大的本领是捉害虫，<br />请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的非常认真，积极性很高，<br />幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿势做的<br />不到位，我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于兴<br />趣盎然的情趣中，使气氛达到了**。整个活动比较符合孩子<br />们的身心特点，发展了孩子的协调能力，齐心合力消灭害虫<br />的团结协作的精神。小百科：青蛙属于脊索动物门、两栖纲、<br />无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外<br />受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼<br />吸，兼用皮肤呼吸。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:44 页数：3
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文章作者：U-43711

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