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幼儿园小班教案《划船》含反思

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幼儿园小班教案《划船》含反思<br />幼儿园小班教案《划船》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、 欣赏音乐、感知 ABA的结构。<br />2、 感受与同伴共同游戏的乐趣。<br />3、 熟悉《划船》歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，<br />提高学新歌的兴趣。<br />4、 能大胆表现歌曲的内容、情感。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、 音乐《划船》。<br />2、 课件。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、 故事导入。<br />今天陈老师要送给小朋友们一首曲子，曲子的名字叫《划<br />船》。曲子里面有大巨人和小矮人，请你仔细听一听，他们<br /> <br />在干什么？<br />幼儿听完教师讲述小矮人和大巨人的故事。<br />2、 幼儿欣赏音乐，创编划船、擦汗的动作和大巨人走路的<br />样子。<br />这个曲子还有一个非常好看的卡通片，请你听完后告诉陈老<br />师，小矮人在干什么？<br />幼儿观看课件。<br />幼儿创编划船、擦汗的动作。并学一学大巨人走路的样子。<br />现在陈老师要用魔法把你们的小手通通变成大巨人的大脚<br />掌。请你们仔细听大巨人出来的音乐，然后拍出他的脚步声。<br />幼儿倾听音乐。<br />3、 幼儿完整地进行表演。<br />陈老师要请小朋友们来帮助大巨人和小矮人一起用劲地划<br />船。请你把小脚伸直坐上我们的小船。<br />4、 幼儿分角色进行划船游戏。<br />陈老师这里有四艘小船，每一艘上坐四个人。每条小船请一<br />个小船长。<br />我是巨人妈妈，谁来做我的巨人宝宝？<br />再请一个小船长。<br />5、 幼儿独立进行游戏。<br />教师扮演巫婆，幼儿游戏。<br /> <br /> <br />活动反思：<br /> <br />本次活动孩子们虽然较感兴趣，但是他们都一直在跟我做动<br />作，创造表现的机会不多，在学大巨人人走路时没有掌握如<br />何走出沉重的脚步声，而且不能跟着节奏走路。于是我分析<br />了一下我的目标过于笼统，而且重点不明确。所以效果一般。<br />小百科：船或船舶，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、<br />风帆、发动机（如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力<br />机组）等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，<br />使能在水上移动的交通运输手段。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:24 页数：3
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文章作者：U-43711

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