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幼儿园小班教案《划船比赛》含反思(通用)
幼儿园小班教案《划船比赛》含反思(通用)
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幼儿园小班教学计划《划船比赛》带反思 <br />小班教学计划《划船比赛》反映了适用于小班的体育主题教学活动,使孩子们可以将孩子的腰部放在前面,他们可以坐在地上,体验团队合作和胜利,团队精神的喜悦以及彼此合作的能力。让我们看一下带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。 <br />[活动] <br />1.体验集体合作取得胜利的喜悦。 <br />2,将孩子的腰部,脚部托住并坐在地面上。 <br />3.具有团队合作和协作能力。 <br />4.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。 <br />5.培养幼儿与他人之间友好合作的意识。他们可以与其他孩子一起玩,并愿意与其他人交流并分享不同的游戏方式。 <br />[活动准备] <br />1.知识和经验准备:了解划船者如何划船。 <br />2,材料准备:红丝带一些,小糊状。 <br />3.环境准备:小河的起点和终点。 <br />【活动步骤】 <br />1,热身运动:儿童的身体关节活动,主要是活跃的下肢动作。 <br />2.讨论:小型木船如何在水上移动,划船船上的划船手如何划船? <br />3.学习划船的技巧,每个孩子将与一个人练习划船,并用双脚协调前进。 <br />4.问题:当船只在水中航行时,拥有更多的船只和更多的船更好吗?请让孩子们自由地互相陪伴,并以两人一组的方式练习划船。 <br />5.让孩子们谈论何时划船与何时单独划船之间的区别。如何使我的船飞得更快并请孩子们示范? <br />6.邀请幼儿自由地四人一组,组织儿童练习划船,并询问孩子在划船时如何遇到困难,如何解决。 <br />7.划船比赛:每组前面的一个孩子系着一条红丝带,从河的起点画到终点,然后将红丝带绑在树上。胜利者就是胜利者。 <br />8.请给获胜者一个胜利的见证,并谈论他们在划船时如何组织同伴之间的动作协调。老师强调,同伴之间的动作必须协调。我不能只是想自己尝试与同龄人一起工作,例如使用密码来协调同伴的行为。 <br />9.重新邀请孩子参加比赛,并在比赛后评估各种奖励。例如冠军奖,最佳合作奖,最佳团结奖等等。鼓励每组幼儿。 <br />10.放松:一边放松一边唱歌《划船比赛》。 <br />活动额外资讯: <br />这项活动可以在户外运动期间继续进行,每组的人数将增加。每个小组的参加者越多,对协调的要求就越高,对合作的意识也就越强。 <br />[活动反映] <br />在活动开始时,一个孩子一个人或两个人划船比较容易,但是当四人一组分开时,孩子的感觉就不同了。如果同伴之间的行动不协调,则船的计划不充分,老师会提醒孩子。接下来,通过调用密码或跳动划船。让自己的船快一点。这项活动使幼儿感到集体活动,而不是自我中心,集体主导,只有这样,他们才能获胜。 <br />小型百科全书:划船是一项运动,人类利用划桨船在水面上前进。根据船只的类型,划船,皮划艇和划艇共有三种类型。 <br />
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发布时间:2023-02-02 15:43:11
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文章作者:U-69700
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