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幼儿园小班上学期音乐教案《我是人》含反思

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幼儿园小班上学期音乐教案《我是人》含反思<br />幼儿园小班上学期音乐教案《我是人》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.用对唱的形式学唱歌曲《我是人》<br />2.用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。<br />3.增强自信的自我体验。<br />4.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。<br />5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。<br /> <br />活动准备：<br /> 与歌词有关的物品及其他物品若干件。 <br /> <br />活动过程：<br /> <br />1.以外星人来到地球的故事情节导入活动<br />（1）外星人来到了地球，碰到了娃娃，于是外星人问娃娃<br />你是 XX？，娃娃回答我不是。娃娃最后回答外星人说我是人，<br />你知道吗？<br />（2）外星人问错了，娃娃是怎么回答外星人的呢？（我不<br /> <br />是）<br />2.用语言我不是，表达自己不同于周围物品。<br />（1）教师结合歌词内容提问，幼儿及时回答我不是！<br />外星人不知道她是谁，我们小朋友知道吗？外星人来考考小<br />朋友了。<br />（2）坚定地告诉对方：我是人，你知道吗？<br />（3）你到底是谁？娃娃是怎么对外星人说的？（我是人，<br />你知道吗？）你也可以怎么回答它说呢？（我是人，你知道<br />吗？）<br />3.用对唱的形式学唱歌曲。<br />（1）教师边出示与歌词相对应的物品，边唱问句，幼儿边<br />唱边回答我不是！<br />外星人还要和小朋友做游戏，它问：你是 XX？<br />（2）幼儿边看教师出示的物品边唱问句，教师边唱边回答<br />我不是！<br />小朋友们和外星人玩了这么久，肯定把外星人的本领给学会<br />了对不对？你们来考考它吧（老师扮外星人）<br />4.用其他物品替换歌词中的问句。你还想考考外星人什么？<br />5.结束活动。外星人说和小朋友在一起真开心，再见。 <br />教学反思：<br /> 这是一首带有拟人化的歌曲，幼儿学起来觉得很有<br />趣，孩子们不但学会了歌曲，还进行了歌词创编，想象了好<br /> <br />多物体编到了歌曲里，就因为是自己编的歌词，唱起来特别<br />有劲。总的来说这次活动孩子们参与的积极性较高个个都很<br />兴奋。小百科：人类(human)是人的总称。生物学上，人被<br />分类为真核总界 动物界 后生动物亚界 后口动物总门 脊<br />索动物门 脊椎动物亚门 羊膜总纲 哺乳纲 真兽亚纲 灵长<br />目 类人猿亚目 狭鼻猴次目 类人猿超科 人科 人亚科 人<br />族 人属 智人种。人可以从生物、精神与文化等各个层面来<br />定义，或是这些层面定义的结合。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:26 页数：3
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文章作者：U-43711

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