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小班教案《我上幼儿园》含反思

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小班教案《我上幼儿园》含反思<br />小班教案《我上幼儿园》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.观看图片和教师歌表演，初步感受歌曲的优美情绪，初步<br />理解歌词内容。<br />2.乐于参加歌曲欣赏活动，知道上幼儿园很快乐。<br />3.启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。<br />4.能跟着节奏打节拍。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、图片导入，激发幼儿兴趣。<br />1.师：今天，老师给你们带来了一张图片，看看，上面画的<br />是什么呀？<br />2.教师小结：在这图片上面，画的可漂亮呢！老师用了好听<br />的话来说一说：晨风轻轻的吹，小鸟快快飞，小朋友上幼儿<br />园，脸上笑微微。<br />二、指导幼儿欣赏歌曲。<br />1.师：图片上的小朋友开心的上幼儿园，还唱了一首好听的<br /> <br />歌曲，叫《我上幼儿园》，我们一起来听一听。<br />2.教师范唱歌曲。<br />3.师：现在让我们来跟着老师一起轻声地唱一唱。<br />4.师：宝贝们，你们觉得这首歌曲怎么样呀？你听了以后感<br />觉开心吗？<br />5.教师小结：那我们要用开心的声音跟着老师一起唱，唱的<br />时候我们可以轻轻地拍手。<br />6.教师指导幼儿进行演唱。<br />三、指导幼儿欣赏歌表演。<br />1.师：这首歌曲好听吗？老师这里还有好看的表演呢！我们<br />一起来看一看。<br />2.教师示范动作。<br />3.师：你们看清楚了吗？刚刚老师做了些什么动作呢？<br />4.教师小结：双手上举，手心相对，左右摆动。小鸟飞飞飞，<br />两只小手在胸前拍一拍，最后我们拿出小手指笑一笑。<br />5.师：现在跟着老师一起来学一学吧。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />《我上幼儿园》是一首优美的歌曲，生动形象的歌词浅显易<br />懂。当教师出示色彩鲜艳的晨风、小鸟飞、上幼儿园图片时，<br />小朋友们的兴趣是非常高的，纷纷举手回答问题。通过认识<br /> <br />图片，有意识的引导他们进行记忆歌词。在学唱环节，大部<br />分小朋友学的都比较认真，能跟着老师、看着图片一起学唱<br />歌曲，但是个别小朋友的音乐常规不是特别好，在今后的活<br />动中将多加培养。由于时间关系，最后的表演环节不能顺利<br />完成，可以作为延伸活动。小百科：幼儿园，原称勘儿园，<br />是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为<br />一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常<br />接纳三至六周岁的幼儿。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:30 页数：3
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文章作者：U-43711

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