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幼儿园小班教案《亲亲我》含反思

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幼儿园小班教案《亲亲我》含反思<br />幼儿园小班教案《亲亲我》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、学习有意识地控制歌声，体会集体歌唱时歌声和谐的美<br />妙。<br />2、借助录音的方法，尝试对自己的歌声进行评价，并做出<br />相应的调整。<br />3、体验自我评价、调整后被认可的愉快情绪。<br />4、能根据音乐的速度，变换动作速度。<br />5、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、玩具娃娃个、录音机、空白磁带。<br />2、事先听过歌曲《亲亲我)数遍，已熟悉歌曲旋律、歌词。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、复习歌曲《摸耳朵)。<br /> <br />教师替换歌词发出指令，带领幼 J 衄唱边玩摸五官的游戏。<br />二、尝试愉快地歌唱。<br />教师以愉快的情绪，范唱歌曲。<br />引导幼儿跟琴声，愉快完整地歌唱《亲亲我》，鼓励幼儿用<br />最好听的声音演唱。<br />三、尝试对歌声进行诩介，初步探索自己觉得最合适的音量。<br />请幼儿用自己觉得最好听的声音唱歌，教师进行录音并将录<br />下的声音放给幼儿听。<br />教师：听听俐门自己唱歌的声音，你觉得声音怎么样?好听<br />吗?<br />引导幼儿自我评价，发现问题后，尝试自我调整。<br />四、进步感知自己的歌声，学习调整自己的歌声。<br />让幼儿用自己觉得最好听的声音歌唱，教师进行录音并放给<br />幼儿听。<br />简单讨论，发现不轻不晌的声音比较好听。<br />让幼儿用好听的声音歌唱，并进行录音，再放给幼儿听。<br />五、师生共同玩音乐游戏《跟着我来走走》　<br /> 　活动反思： <br /> <br />我的笑脸像苹果，妈妈快来亲亲我，亲呀亲亲我这是今天学<br />习的儿歌《亲亲我》，这首歌曲共一段。旋律比较缓慢、简<br />单，便于吟唱，节奏朗朗上口，歌词简单易学。在活动中老<br /> <br />师鼓励孩子们进行了一些简单的动作模仿，由于孩子们已经<br />经过了两个月的适应，孩子和老师以及伙伴们的关系从开始<br />的疏远到熟悉，所以对合作表演表现出非常强烈的兴趣。大<br />多数孩子都渴望与老师拥抱，这不仅增进了师幼关系，还培<br />养了孩子情感的表达。在活动过程中幼儿自始至终都十分投<br />入，特别快乐。社会活动能让幼儿乐中学，学中乐，是多好<br />的一件事啊！小百科：吻有各种各样的类型：有情人之间的<br />热烈的亲吻，有父母对孩子爱惜的吻，有朋友之间表示友好、<br />尊敬的吻，就连两国首脑见面时，也常常拥抱亲吻表示敬意。<br />亲吻不一定是接吻，也不一定是情侣之间才有的行为。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:24 页数：3
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文章作者：U-43711

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