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幼儿园小班音乐教案亲亲我含反思

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幼儿园小班音乐教案亲亲我含反思<br />幼儿园小班音乐教案亲亲我含反思　<br /> 　幼儿园小班音乐教案： <br /> 亲亲我 <br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感。<br />2、通过动作的表现，感受歌曲的韵律。<br />3、随歌曲旋律唱出来。<br />4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、活动开始<br />1、入场：小朋友们，娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路，<br />我们爬上去吧。<br /> <br />2、热身活动：脚尖碰一碰，碰一碰！小手绕一绕，啪啪啪！<br />头儿摇一摇，摇一摇！<br />3、让我们象小钟表一样，摆一摆我们的身体。<br />二、基本过程<br />1、放录音：听一听这是什么歌曲？歌曲里唱了什么啊？<br />2.看看妈妈的照片，激发孩子对妈妈的感情。<br />小朋友，平时妈妈亲你是什么感觉啊？你们喜欢不喜欢妈妈<br />亲你呀？<br />3.那么今天我们在娃娃家里，很开心的，我们一起和妈妈亲<br />亲好不好呀？<br />4.教师演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小脸上，唱<br />第二句摇摇头，唱第三句双手怀抱，念第四句，摇摇身体。<br />（幼儿可自由跟唱）<br />5、老师放一段好听的音乐，我们伴着音乐来做动作。<br />三、教师带领小儿唱歌曲。<br />四、教师：你们唱得真好听，我们今天回家就唱给妈妈听好<br />不好呀？<br /> 教学反思： <br /> 在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难<br />点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让<br />孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现<br />基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不<br /> <br />足的地方，希望各位老师和专家多加指点。小百科：亲亲：<br />《诗·小雅·伐木序》:亲亲以睦友，友贤不弃，不遗故旧，<br />则民德归厚矣。 孔颖达 疏:既能内亲其亲以使和睦，又能<br />外友其贤而不弃，不遗忘久故之恩旧而燕乐之。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:09 页数：3
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文章作者：U-43711

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